S

ST

Ditemukan 6,286 artikel

6,286
Artikel
1,847
Sitasi
217
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 3461–3470 dari 6286 artikel

Perancangan E-Modul Eksperimen Berbasis Discovery Learning Pada Pembelajaran IPA

Sumber Asli Google Scholar DOI

THE EFFECT OF WORD OF MOUTH AND BRAND IMAGE ON TRUST AND PURCHASE INTENTION

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH GENDER, PENGALAMAN AUDIT DAN KOMPLEKSITAS TUGAS TERHADAP AUDIT JUDGMENT

Sumber Asli Google Scholar DOI

AUDITOR PERFORMANCE IS REVIEWED FROM INTEGRITY, INDEPENDENCE, PROFESSIONALISM AND COMPETENCE

Sumber Asli Google Scholar DOI

ADVOKASI PROAKTIF TERHADAP TINDAKAN TATA USAHA NEGARA SEBAGAI ALTERNATIF KONTROL ADMINISTRASI NEGARA

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PENYAKIT OSTEOARTHRITIS

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENINGKATAN AWARENESS KB-KESPRO MELALUI PENDEKATAN PUBLIK UNTUK PENGUATAN PERAN WANITA SEBAGAI PILAR BANGSA

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program PHBS di SMPN 242 Jakarta

Buletin KKN Pendidikan Vol 4 , No 2 (2022)
Google Scholar DOI

Budaya Literasi Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kompetensi Holistik bagi Siswa Sekolah Dasar

Buletin KKN Pendidikan Vol 4 , No 2 (2022)
Google Scholar DOI

Pengenalan Kebudayaan Indonesia melalui Boanding Literasi SB Hulu Kelang Malaysia

Buletin KKN Pendidikan Vol 4 , No 2 (2022)
Google Scholar DOI