Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–4 dari 4 artikel
Penyuluhan Teknik Deep Cleaning Sepatu Secara Mandiri Untuk Pemeliharaan Kualitas dan Keawetan Sepatu Kepada Para Pemuda Karang Taruna Desa Mojowiryo Kecamatan Kemlagi Kabupaten Mojokerto
Sugeng Eko Yuli Waluyo
; Adelia Rochmawati
; Mukhammad Nizar Sidiq
; Achmad Misbachul Munir
; Salsaliya Eka Faizha
; Imro’atus Tsaniyah
; Fahri Wardana Wijaya
; Erlina Nuzulul Fitria
; Viona Safira Herlanda
; Vinetta Ashya Sodikin
; Mahardika Moksa Hakiki
; Layly Yuly Dwi Masithoh
; Andrian Kusuma Maulana
; Muhammad Wahyu Efendi
; Syaiful Hudib
; Elda Noveria
; Atha Karunia Gemilang
; Alfin Budiono
; Dhitha Arum Sufi Yana
; Rachma Yulia
; Devina Zaniyatul Firdaus
; Nanda Rahma Nur Aisyah
; Ayu Made Ray Diva Adinata
Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 4
, No 1
(2025)
Community Service Lecture (KKN) is a program held by the campus to serve the community by students with the aim of helping the local community to solve problems in the village. The socialization activities were carried out in Mojowiryo village, Kemlagi sub-district. The activity aims to foster a sense of enthusiasm for cleaning small things, especially taking care of shoes. This socialization is also intended for young people to open business opportunities to reduce unemployment in the village w...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
The Role of The Cadets' Locus of Control Type in Learning Writing
International Journal of English Linguistic, Literature, and Education
Vol 6
, No 2
(2024)
The purpose of this study: This research aims to identify the elements that affect the sort of locus of control cadets have and how important they are in learning to write. To accomplish this, the research's theoretical framework considers the cadets' capacity for writing learning and their position as both internal and external loci of control within the framework of behavioral theory. Method: Researchers employed a form of qualitative descriptive research in their investigation. Observat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGOLAHAN SAMPAH PLASTIK MELALUI PEMANFAATAN KERAJINAN TANGAN PENDUKUNG BUDAYA SEHAT DESA SIDOMULYO KECAMATAN UNGARAN TIMUR
Jurnal Pengabdian Masyarakat Unwahas
Vol 4
, No 2
(2019)
Abstrak
Sampah dipandang sebagai barang yang sisa yang tidak berguna, bukan sebagai sumberdaya yang bisa dimanfaatkan. Paradigma baru memandang sampah sebagai sumber daya yang mempunyai nilai ekonomi dan dapat dimanfaatkan. Sampah yang dihasilkan dari aktivitas tersebut berupa limbah plastik yang bersumber dari bahan plastik dan botol plastik. Limbah sampah plastik tersebut merupakan sampah yang sulit untuk terurai dan membutuhkan waktu yang sangat lama di alam. Kegiatan ini melibatkan mitra Das...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
STRATEGI PENGELOLAAN SAMPAH ANORGANIK DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI PERUMAHAN WAHYU UTOMO RT 4 RW 13 NGRINGO PALUR
Research Fair Unisri
Vol 3
, No 1
(2019)
Strategi pengelolaan sampah yang tidak bijak mengakibatkan banyak terjadinya berbagai persoalan. Penduduk yang besar berpotensi untuk menghasilkan sampah yang besar. Dari sampah yang besar bisa dijual untuk menghasilakan rupiah sehingga mendukung masyarakat untuk memperoleh penghasilan sendiri dari sampah sekaligus sebagai upaya pembentukan karakter untuk mencintai lingkungan dengan tidak membuang sampah sembarangan.Dengan jumlah penduduk yang besar inilah sekaligus potensi bangasa Indonesia unt...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI