Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Development of Subject-Specific Pedagogy for Natural Science Based on the MIKiR Approach for Landslide Disaster Prevention
Prastyo, Erwin
; Lengkana, Dewi
; Setiadi, Heri
Jurnal Komunikasi Pendidikan
Vol 7
, No 1
(2023)
Students' lack of a disaster response mindset is both a problem and a challenge that must be addressed in science education. Based on the MIKiR approach, which is linked with natural disaster prevention, the goal of this study is to define the features of science Subject-Specific Pedagogy. This study involves both research and development (R&D). The research procedure follows the Borg & Gall development model, which involves five main steps: (1) analyzing the product to be developed; (2)...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI