Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Teachers’ Competence in Lesson Planning: Deep Learning within Danielson’s Framework
Nurhaeliani, Nurhaeliani
; Roslina, Roslina
; Khartha, Aqzhariady
Scripta : English Department Journal
Vol 12
, No 2
(2025)
This study explores teachers’ competence and professional performance in lesson planning under the Indonesian National Curriculum, focusing on Domain 1 (Planning and Preparation) of Danielson’s Framework and the integration of deep learning. Conducted as a qualitative case study at a rural senior high school in Southeast Sulawesi, data were collected through lesson plan analysis, classroom observation, and semi-structured interviews with seven teachers, including two English teachers. Findings i...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI