Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
SOSIALISASI DAN DEMONTRASI CARA PEMBUATAN MPASI MENURUT ANJURAN KEMENKES GUNA MENURUNKAN ANGKA STUNTING DI DESA KARANGKEMIRI
Widodo, Nur Aliya
; Sariatma, Aditya Delvira
; Barito
; Mardiyono, Dwi Ari
; Farianti, Efi Nur
; Millani, Erma Ratna
; Trilistianingrum, Farinda
; Oktavia, Hana Devi
; Wulandari , Liana Asri
; Junaedi, Yusuf
; Fitriana, Aning
Perwira Journal of Community Development
Vol 5
, No 1
(2025)
Permasalahan anak pendek (stunting) menjadi salah satu permasalahan gizi di Pemerintah Indonesia, Stunting merupakan status gizi yang didasarkan pada indeks PB/U atau TB/U dimana dalam standar antropometri penilaian status gizi anak, hasil pengukuran tersebut berada pada ambang batas (Z-Score) <-2 SD sampai dengan -3 SD (pendek) dan <-3 SD (sangat pendek). Faktor Stunting disebabkan masih minimnya pengetahuan ibu tentang gizi, berdampak pada penurunan kecerdasan dan kerentanan terhad...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peran Interaksi Sosial Terhadap Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa
Vol 3
, No 3
(2024)
The development of Indonesian in children is important because communication and social interaction are important aspects of their development. Through speaking, they can communicate and interact with other people. One way to encourage language development in early childhood is through social interaction. This research aims to explore how social interaction influences language development in early childhood. We involved 10 students from Istiqomah Kindergarten, including 3 who tend to be introver...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI