Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Peer Feedback Technique through Padlet in Writing Recount Text in Vocational School
Scripta : English Department Journal
Vol 10
, No 1
(2023)
This research aims to determine the effectiveness of the peer-feedback technique through Padlet in teaching writing recount text to the tenth-grade students of SMK Darul Ulum Kepuhdoko Jombang. This research employed quantitative experimental research. The data were gathered through tests, pre-test and post-test. The test did for measuring students' achievement in recount text writing between the experimental class and the control class. The objective of the post-test was to find out the effect...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI