Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
The Use of Interactive Multimedia as a Storytelling Method for Early Childhood Teachers
Paudia
Vol 14
, No 4
(2025)
The rapid development of technology is an urgency that drove this research to deeply examine the use of multimedia learning as a storytelling method for early childhood teachers. This descriptive qualitative research was conducted at TK Dharma Wanita 1 Demangan, involving the principal, three classroom teachers, and 27 students. Data collection was carried out through observation of the method's implementation and children's responses, interviews with the principal and teachers regarding the app...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI