Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Enhancing Students’ Critical Thinking Skills through Problem-Based Learning and Diorama Media: A Study at SD 3 Jurang
Anggraini, Ririn
; Masfuah, Siti
; Riswari, Lovika Ardana
International Journal of Research in Education
Vol 5
, No 1
(2025)
This research is motivated by monotonous learning using conventional models such as lectures and limited media usage, which can result in a lack of students' critical thinking skills. The objective of this research is to enhance students' critical thinking skills in IPAS material by using the Problem Based Learning model and diorama media. The Classroom Action Research method consists of 2 cycles with 2 meetings. The research subjects in the fifth grade of SDN 3 Jurang for the 2023/2024 acade...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI