Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Identification of the Scientific Reasoning Ability of Students on Environmental Pollution During the Covid-19 Pandemic
JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING
Vol 5
, No 1
(2023)
This study aims to identify students' scientific reasoning abilities in biology lessons during the Covid-19 pandemic. This research uses descriptive qualitative and quantitative methods. Sampling used a table for determining the number of samples from a certain population with an error rate of 10%, amounting to 131 students. The research samples were 23 students of class VIII A, 23 students of VIII B, 23 students of VIII C, and 23 students of VIII D. The data collection used the scientific reaso...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPLEMENTASI KURIKULUM CAMBRIDGE PADA MATAPELAJARAN SCIENCE di SD AL-MUKHLISUN
Dikdas Bantara
Vol 5
, No 2
(2022)
Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan pelaksanaan kurikulum Cambridge pada pelajaran sains. Metode penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Alat yang digunakan untuk mengambil data yaitu dengan wawancara, observasi, dokumentasi, dan catatan lapangan. Hasil penelitian bahwa diawal pembelajaran sekolahan melakukan sosialisasi kepada guru terkait dengan penerapan kurikulum cambridge yang bertujuan supaya guru lebih siap dalam menyiapkan semua perangkat yang dibutuhkan dalam proses p...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI