Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 15801–15810 dari 16265 artikel
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Man I Kebumen
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran Fisika melalui model Project based learning.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X.6 MAN I Kebumen tahun pelajaran 2012/2013. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, metode angket dan metode tes.Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model project based learning dapat meningkatkan kreativitas belajar Fisika pada siswa MAN I Kebumen....
Sumber Asli
Google Scholar
Pengembangan Authentic Assessment Untuk Mengukur Sikap, Proses, Dan Penerapan Dalam Pembelajaran Fisika Pada Siswa SMA Negeri 9 Purworejo Tahun Pelajaran 2012/ 2013
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Telah dilakukan penelitian pengembangan authentic assessment untuk mengukur sikap, proses, dan penerapan dalam pembelajaran fisika. Subyek dari penelitian yang dilakukan adalah siswa kelas X. 4 SMA Negeri 9 Purworejo yang berjumlah 24 siswa tahun pelajaran 2012/ 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development berupa model pengembangan Borg & Gall yang terdiri dari tahap potensi dan masalah sampai pada tahap revisi produk awal. Hasil penelitian produk pengembangan authe...
Sumber Asli
Google Scholar
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Untuk Mengoptimalkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Listrik Dinamis SMA Negeri 3 Purworejo Kelas X Tahun Pelajaran 2012/2013
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Telah dilakukan penelitian R&D guna menghasilkan lembar kerja siswa (LKS) dengan pendekatan inkuiri terbimbing untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMA Negeri 3 Purworejo Tahun Pelajaran 2012/2013. Pengembangan dalam penelitian ini menggunakan penelitian R&D (Research and Development).Hasil dari penelitian pengembangan ini diperoleh bahwa kelayakan LKS oleh dosen diperoleh skor 88 yang berarti dalam kriteri...
Sumber Asli
Google Scholar
Upaya Peningkatan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar melalui Praktikum Listrik Dinamis dengan Model Pembelajaran Group Investigasi Kelas X MAN Kebumen 1 Tahun 2012/2013
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan di MAN Kebumen 1. Subyek penelitian adalah siswa kelas X-5 tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 40 siswa. Penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai dengan bulan Juni tahun 2013. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dua metode, yaitu: metode observasi, dan metode tes. Setelah data diperoleh kemudian dianalisis menggunakan tehnik Deskripsi Persentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, ket...
Sumber Asli
Google Scholar
Pengembangan Alat Peraga Berbasis Contextual Untuk Mengoptimalkan Hands On Peserta Didik Kelas X MAN Purworejo
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Telah dilakukan penelitian dan pengembangan (R&D) guna mengembangkan alat peraga yang berbasis contextual yang bertujuan untuk mengoptimalkan hands on peserta didik kelas X MAN Purworejo. Subjek uji coba adalah siswa kelas X6 sejumlah 33 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode observasi dan metode angket. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan ini diperoleh rerata skor hasil validasi alat peraga oleh validator adalah 3,41. Skor validasi panduan eksperimen oleh...
Sumber Asli
Google Scholar
Efektivitas Pelaksanaan Praktikum Fisika Siswa SMA Negeri Kabupaten Purworejo
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan kegiatan praktikum siswa SMA Negeri Kabupaten Purworejo. Subjek penelitian ini adalah 203 siswa kelas XI IPA SMA Negeri Kabupaten Purworejo. Teknik pengumpulan data dengan metode observasi, metode angket dan dokumentasi. Dianalisis menggunakan deskriptif presentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rerata persentase observasi untuk manajemen laboratorium sebesar 72,39% dengan kategori memen...
Sumber Asli
Google Scholar
Rancang Bangun Luxmeter Sederhana untuk Menjelaskan Pokok Bahasan Besaran dan Satuan Materi Intensitas Cahaya Kelas X SMA N 1 Sapuran
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membuat luxmeter sederhana untuk menjelaskan pokok bahasan besaran dan satuan matari intensitas cahaya kelas X SMA N 1 Sapuran. Tahapan penelitian ini dilakukan seperti pada penelitian pengembangan. Subyek penelitian untuk uji coba terbatas adalah siswa kelas X SMA N 1 Sapuran sebanyak 19 peserta didik. Produk yang dibuat adalah luxmeter sederhana yang melalui tahap kalibrasi dan validasi oleh ahli. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini deng...
Sumber Asli
Google Scholar
Pengembangan Model Pembelajaran Talking Stick untuk Meningkatkan Minat Belajar Fisika pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Purworejo Tahun Pelajaran 2012/2013
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya minat belajar fisika pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Purworejo. Model pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran di kelas yang kurang menyenangkan merupakan salah satu penyebab minat belajar fisika pada siswa menjadi rendah. Penjelasan materi yang hanya didapatkan dari guru saja dan sedikit sekali dari teman juga turut menjadi penyebab minat belajar fisika pada siswa menjadi rendah. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan...
Sumber Asli
Google Scholar
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan STM (Sains, Teknologi dan Masyarakat) guna Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Buluspesantren Tahun Pelajaran 2013/2014
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Telah dilakukan penelitian pengembangan guna menghasilkan, mengetahui respon siswa dan mengetahui kelayakan Multimedia Pembelajaran Fisika hasil pengembangan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X-2 SMA Negeri 1 Buluspesantren Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 20 siswa. Multimedia hasil pengembangan ini merupakan Multimedia yang dikembangkan menggunakan software Macromedia Flash 8. Materi yang dikembangkan adalah materi Fisika SMA kelas X pokok bahasan Pengukuran. Teknik pengumpulan...
Sumber Asli
Google Scholar
ANALYSIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN AUDIT SEKTOR PUBLIK (Studi Empiris pada BPKP Perwakilan Jawa Tengah)
Dinamika Akuntansi Keuangan dan Perbankan
Vol 1
, No 2
(2013)
The purpose of this research is to examine the effect of job experience, independence, objectivity, integrity, and competence on the quality of audit results at Representatives BPKP of Central Java. Job experience was measured by indicators the length of works as an auditor and the number of inspection tasks are performed. Independence was measured by indicators of independence in programming, in the execution of work, and independence in reporting.Objectivity was measured by indicator, free fro...
Sumber Asli
Google Scholar