Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 11–20 dari 31 artikel
Pemanfaatan Aplikasi Quizizz untuk Pembuatan Kuis bagi Guru PAUD Al-Ikhlas Salman Salamanmloyo Semarang
Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk Masyarakat
Vol 2
, No 2
(2022)
In this new normal period, the Al-Ikhlas Salman Early Childhood Education Institution (PAUD) in Salamanmloyo, Semarang City, is again carrying out face-to-face or offline teaching and learning activities at schools. The community service team of the Faculty of Information Technology and Industry, Stikubank University Semarang, assisted in making interactive quizzes that were interesting and easy to understand by PAUD teachers. The process of making quizzes using the Quizizz application. Through...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGGUNAAN METODE WHOLE BRAIN TEACHING PADA PROSES PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 2
, No 2
(2018)
Pengabdian ini dilaksanakan berdasarkan kebutuhan para guru di TK Negeri Gemolong akan variasi metode pembelajaran yang diterapkan oleh para guru TK Negeri Gemolong. TK Negeri Gemolong terus melakukan pengembangan baik fasilitas maupun SDM. Salah satu upaya yang dilakukan pihak sekolah yaitu menjalin kerjasama dengan tim pengabdian Program Studi Bahasa Inggris UNISRI untuk mengadakan workshop tentang metode pembelajaran. Metode pembelajaran merupakan salah satu kunci keberhasilan proses pembelaj...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
EFEKTIVITAS WHOLE BRAIN WRITING GAME DALAM PEMBELAJARAN WRITING
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 2
(2018)
AbstractThis research is an experimental study which was implemented to find out the significance difference of students’ writing skill when they were taught using Whole Brain Writing Game. The design of this research is Quasi-experimental using pre-test post test and control group. This research was conducted in grade VIIC and VIID SMP N 7 Surakarta. Grade VIIC was used as experimental class while VIID was used as control class. Both classes were taught using the same topic and time period bu...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA PENGANTAR DI SEKOLAH DASAR DJAMAATUL ICHWAN PROGRAM KHUSUS
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 2
, No 1
(2018)
Pembelajaran bahasa Asing (Inggris) bagi tenaga pendidik untuk mengajarkan mata pelajaran Science dan Mathematics merupakan wujud dari gagasan bahwa penguasaan kedua mata pelajaran tersebut apabila ditunjang dengan ketrampilan bahasa Inggris maka akan menghasilkan luaran yang lebih bermutu dan poin tersendiri sebab bagi pendidik maupun peserta didik, bahasa Inggris tidak hanya di level social settings namun juga pada tataran academic language proficiency. Sekolah Dasar Djama’atul Ikhwan Progra...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERAN KONSELING INDIVIDUAL MELALUI PENDEKATAN CLIEN CENTERED THERAPHY DALAM MENANGANI SISWA YANG MENARIK DIRI DI SMP NEGERI 2 GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MEDI KONS
Vol 3
, No 1
(2018)
Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah mengetahui peran konseling individual melalui pendekatan Clien Centered Theraphy dalam menangani siswa yang menarik diri di SMP Negeri 2 Gondangrejo Tahun Pelajaran 2016/2017.Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Gondangrejo Tahun Pelajaran 2016/2017, dengan bentuk deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, kunjungan rumah dan dokumentasi. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah siswa di...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGGUNAAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GRAMMAR MAHASISWA
Research Fair Unisri
Vol 2
, No 1
(2018)
The purpose of this research are: (1) to explain whether Team Games Tournament is able toimprove students’ grammar competence; (2) to know how far Team Games Tournament canimprove students’ grammar competence; (3) to know the changes of class situation afterimplementing Team Games Tournament in learning grammar. This research wasimplemented in Slamet Riyadi University on March until July 2017. The subjects of thisresearch were the students of semester 4 class 01 Slamet Riyadi University Sura...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS KOMPONEN UTAMA PADA HASIL EKSTRAKSI FITUR CITRA DIGITAL
Dinamik
Vol 22
, No 2
(2017)
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh jumlah dimensi data yang optimal untuk proses pencarian citra. Proses ekstraksi fitur citra menggunakan matriks GLCM (Grey- Level Co-occurrence Matrix), dengan memilih fitur tekstur citra. Fitur yang digunakan adalah mean, entropi, energi, kontras, dan homogenitas. Matriks ini menyimpan data co- occurrence tingkat keabuan piksel untuk ketetanggaan pada arah 0°, 45°, 90°, dan 135°. Proses reduksi dimensi data menggunakan analisis komponen utama (Principal...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
OPTIMALISASI PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS GAMBAR PADA PEMBELAJARAN INTENSIVE READING SEBAGAI INTERNALISASI NILAI – NILAI MORAL (Studi Kasus pada Mahasiswa Semester 2 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Slamet Riyadi Surakarta Tahun Akademik 2015/2016)
Exsplorasi: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Vol 29
, No 1
(2017)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui optimalisasi penggunaan multimedia berbasis gambar pada pembelajaran intensive reading sebagai internalisasi nilai-nilai moral yang digunakan dosen bagi mahasiswa semester 2 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Slamet Riyadi Surakarta tahun pelajaran 2015/ 2016; (2) mengidentifikasi masalah yang dihadapi mahasiswa dan dosen selama pelaksanaan pembelajaran bahasa Inggris menggunakan multimedia berbasis gambar pada pembelajaran intensive reading seba...
Sumber Asli
Google Scholar
PENERJEMAHAN NURSERY RHYMES (Studi Kasus pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Semester VIII Tahun Akademik 2013/2014 Universitas Slamet Riyadi)
Exsplorasi: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Vol 28
, No 1
(2015)
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan: (1) pergeseran rima pada terjemahan Nursery Rhymes yang dilakukan oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris semester VIII FKIP UNISRI tahun akademik 2013/2014; dan (2) permasalahan yang dihadapi mahasiswa selama proses menerjemahkan berlangsung. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, terpancang, dan untuk kasus tunggal. Data utama penelitian ini adalah lima buah terjemahan Nursery Rhymes yang diterjemahkan oleh 13 orang mah...
Sumber Asli
Google Scholar
PERAN TASK BASED LEARNING (TBL) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 10
, No 1
(2015)
The research conducted to describe: (1) the role of task based learning (TBL) in teachingEnglish to the first semester students of MKU; (2) the procedures of TBL conducted by thelecturer on English subject; and (3) the strength and weaknesses of TBL applied on teachingEnglish subject. The research was conducted at Slamet Riyadi University Surakarta in theacademic year of 2014/ 2015. The result of the research shown four major findings which consistof: (1) the role of TBL; (2) the procedures of T...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI