L

L

Ditemukan 16,173 artikel

16,173
Artikel
5,068
Sitasi
223
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 14771–14780 dari 16173 artikel

Pengaruh Lama Waktu Pemberian Ferro Sulfat terhadap Kadar Malondialdehida (Mda) pada El Hepar Tikus Bunting (Rattus Norvegicus)

Vol 9 , No 1 (2018)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengetahuan Ibu yang Memiliki Balita Tentang Peran dan Fungsi Posyandu Terhadap Motivasi Kunjungan di Posyandu

Sumber Asli Google Scholar

Kualitas Kebutuhan Nutrisi Terhadap Status Gizi Usia Lanjut

Sumber Asli Google Scholar

Pengetahuan Wanita Usia Subur Tentang Imunisasi Tetanus Toksoid

Sumber Asli Google Scholar

Efek Samping Kontrasepsi Suntik Depo Medroxy Progesterone Asetat (DMPA) dan Cyclofem pada Akseptor KB Suntik

Sumber Asli Google Scholar

Perilaku Siswi Kelas X dalam Mengatasi Disminorhea di SMA Negeri I Salaman Kabupaten Magelang

Sumber Asli Google Scholar

MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGANYAM PADA ANAK KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN

Sumber Asli Google Scholar DOI

MENINGKATKAN MOTORIK HALUS MELALUI KOLASE DARI AMPAS KELAPA PADA ANAK TK KELAS B USIA 5-6 TAHUN

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN BALOK HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK PADA KELOMPOK B

Sumber Asli Google Scholar DOI

MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI BERMAIN PESAN BERANTAI

Sumber Asli Google Scholar DOI