Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 12161–12170 dari 13310 artikel
IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH PREVIEW QUESTION READ SUMMARIZE AND TEST (PQRST) TECHNIQUE
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 1
(2018)
ABSTRACTThe  research  aims:  (1)  to  find  out  whether  PQRST  technique  can improve the students‟ reading comprehension at ninth grade student of SMP 27 Surakarta in the academic year of 2017/2018, and (2) to know how far the improvement students‟ of reading comprehension using PQRST at ninth grade of SMP  27 Surakarta in the academic  year of  2017/2018. The researcher conducted  a  classroom  action  research  at  the  ninth  grade  of  SMP  N  27 Surakart...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
WRITTEN CUED RETELL STRATEGY CAN IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL AT THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMPN 7 SURAKARTA
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 1
(2018)
ABSTRACTThis  research  concerned  on  improving  students’  writing  skill  using Written Cued Retell Strategy. The objectives of this research are as follows: 1) to know that Written Cued Retell Strategy can improve students’ writing skill at the eighth grade students of SMPN 7 Surakarta especially class 8G in academic year 2017/2018, and 2) to know how the implementation of Written Cued Retell Strategy at the eighth grade students of SMPN 7 Surakarta especially class 8G in academi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPROVING READING COMPREHENSION THROUGH JIGSAW TECHNIQUE
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 1
(2018)
ABSTRACTThe aim of this research: to find out whether Jigsaw technique can increase student's reading comprehension at the eighth grade students of SMP N 3 Wonogiri in the academic year of 2017/2018; to describe the implementation of Jigsaw technique to increase student's reading comprehension at the eighth grade students of SMP N 3 Wonogiri in the academic year of 2017/2018.The researcher used classroom action research as the research method. The research was conducted from November 2017 until...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENERAPAN MODEL BELAJAR KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 6
Dikdas Bantara
Vol 1
, No 1
(2018)
Penelitian Tindakan Kelas ini menggunakan subjek siswa kelas 6 SD Negeri 2 Kepoh yang berjumlah 29 siswa dengan 19 siswa putri dan 10 siswa putra. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument tes dan non-tes yang meliputi lembar penilaian praktik pembelajaran, dan dokumentasi yang berupa RPP yang di buat oleh guru sebagai peneliti. Kriteria keberhasilan dalam penelitian ini diukur dengan indikator kinerja yang terdiri dari indikator prestasi belajar siswa dengan nilai rata-rat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
KONSEP KESANTUNAN DALAM PEMBELAJARAN PENERJEMAHAN BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
Jurnal Komunikasi Pendidikan
Vol 2
, No 1
(2018)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana strategi kesantunan digunakan dalam percakapan dalam buku Intermediate Javanese dan terjemahannya dan pentingnya strategi tersebut digunakan sebagai materi di kelas penerjemahan. Terdapat dua puluh dua data yang terdapat dalam empat percakapan. Pada tahap pertama, peneliti mengidentifikasi ujaran yang mengandung strategi kesantunan pada percakapan dalam buku Intermediate Javanese. Ujaran yang mengandung strategi kesantunan diklasifi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPLEMENTASI FULL DAY SCHOOL DI SEKOLAH DASAR SABBIHISMA PADANG
Jurnal Komunikasi Pendidikan
Vol 2
, No 1
(2018)
Penelitian ini dilatarbelakangi dari pandangan yang menganggap bahwa pelaksanaan full day school yang direncanakan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, akan melahirkan rasa jenuh dan hilangnya waktu bermain anak di rumah. Untuk itu, penelitian ini menganalisa pelaksanaan full day school pada salah satu sekolah dasar di kota Padang, yakni SD Sabbihisma, sebagai upaya memperkenalkan keefesienan program full day school bagi anak-anak sekolah dasar. Melalui metode penelitian deskripitif kualitat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGANYAM PADA ANAK KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN
JURNAL AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD
Vol 2
, No 2
(2018)
AbstrakTujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan motorik halus anak melalui kegiatan menganyam pada anak kelompok B usia 5-6 tahun di Kelompok Bermain Anak Bintang Ceria Jumantono. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini populasinya adalah anak usia 5 sampai dengan 6 tahun di Kelompok Bermain Anak Bintang Ceria Jumantono yang berjumlah 20 anak yang terdiri dari 11 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
MENINGKATKAN MOTORIK HALUS MELALUI KOLASE DARI AMPAS KELAPA PADA ANAK TK KELAS B USIA 5-6 TAHUN
JURNAL AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD
Vol 2
, No 2
(2018)
AbstrakTujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan motorik halus setiap perta didik lainnya yang mengikuti permainan sambil belajar yakni kegiatan kolase dari ampas kelapa pada peserta didik di kelas B1 TK MTA Munggur Mojogedang Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan model siklus sehingga mengacu pada langkah-langkah Penelitian Tindakan Kelas. Menurut Suharsimi Arikunto Penelitian Tindakan Kelas memiliki 4 tahap yaitu peren...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN BALOK HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK PADA KELOMPOK B
JURNAL AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD
Vol 2
, No 2
(2018)
AbstrakPenelitian ini dilatar belakangi rendahnya kemampuan membaca. Hal ini disebabkan metode yang digunakan guru kurang bervariasi, kurangnya minat anak dalam membaca, siswa kecenderungan bercanda saat pelajaran sedang berlangsung, maka akan menghambat perkembangan anak dalam mempelajari kemampuan membaca siswa. Tujuan penelitian ini adalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak menggunakan Alat Permainan Balok Huruf. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan membaca anak. Jeni...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI BERMAIN PESAN BERANTAI
JURNAL AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD
Vol 2
, No 2
(2018)
AbstrakTujuan yang dicapai penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 4 sampai 5 tahun melalui bermain pesan berantai di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Cekel Karangturi Gondangrejo Karanganyar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini populasinya adalah anak usia 4 sampai 5 tahun Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Cekel Karangturi Gondangrejo Karanganyar yang berjumlah 20 anak yang terdiri dari 12anak perempuan dan 8 anak laki-laki. Teknik pengumpul...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI