Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 11–20 dari 34 artikel
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES HOWARD GARDNER (KECERDASAN KINESTETIK) PADA ANAK AUTIS
JURNAL AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD
Vol 4
, No 2
(2019)
This study purpose to know the implementation of multiple intelligence Howard Gardner (kinesthetic intelligence) in autistic children in Saymara Kartasura Inclusion Kindergarten 2019/2020 academic year. This research is a qualitative study, the subject of this research is an autistic child with the initial R. The data collection methods used are interviews, observation, field notes, and documentation. The research instrument used observation guides, field notes, data analysis techniques using de...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Tahap –Tahap Bimbingan Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 3
, No 2
(2019)
Judul Pengabdian ini adalah “: Mengenal Multiple Intelligences untuk mengembang– kan Bakat dan Minat Anakâ€Khalayak sasaran dalam program pengabdian ini adalah Masyarakat Non Produktif yaitu guru dan orang tua peserta didik TK Lakshmi 7 Surakarta. Mereka perlu diberi tambahan pengetahuan dikarenakan guru TK Lakshmi 7 tidak berlatar belakang S1 Pendidikan, melainkan guru TK Lakshmi 7 hanya dari SMK,        Sedangkan Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Ceramah/penyu...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Tahap –Tahap Bimbingan Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar
Judul Pengabdian ini adalah “: Mengenal Multiple Intelligences untuk mengembang– kan Bakat dan Minat Anakâ€Khalayak sasaran dalam program pengabdian ini adalah Masyarakat Non Produktif yaitu guru dan orang tua peserta didik TK Lakshmi 7 Surakarta. Mereka perlu diberi tambahan pengetahuan dikarenakan guru TK Lakshmi 7 tidak berlatar belakang S1 Pendidikan, melainkan guru TK Lakshmi 7 hanya dari SMK,        Sedangkan Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Ceramah/penyu...
Google Scholar
DOI
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PERENCANAAN KARIR PADA SISWA KELAS X IPS DI MAN 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019
MEDI KONS
Vol 5
, No 2
(2019)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Perencanaan Karir Pada Siswa Kelas X IPS MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasional kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 181 siswa. Sampel yang digunakan berjumlah 45 siswa dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling.Teknik pengumpulan data dalam pe...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK REALITAS DALAM MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA ANAK PANTI ASUHAN KARUNA PUTRA GENTAN SUKOHARJO TAHUN 2019
MEDI KONS
Vol 5
, No 2
(2019)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran konseling individu teknik realitas dalam meningkatkan sikap tanggung jawab pada anak panti asuhan Karuna putra Gentan Sukoharjo tahun 2019. Penelitian ini dilaksanakan di Panti Asuhan Karuna Putra Gentan Sukoharjo tahun 2019. Metode penelitian berbentuk deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan 3anak yang menjadi subjek serta beb...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERAN KONSELOR DALAM MENGATASI SISWA YANG HIPERAKTIF MELALUI PENDEKATAN BEHAVIORAL DENGAN KONSELING INDIVIDUAL (Penelitian Pada Kelas VIII SMP N 2 Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2017/2018)
MEDI KONS
Vol 5
, No 1
(2019)
ABSTRAKEvita Nur Chasanah. peran konselor dalam mengatasi siswa yang hiperaktif melalui pendekatan behavioral dengan konseling individual (penelitian pada kelas viii smp n 2 jaten kabupaten karanganyar tahun pelajaran 2017/2018). Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Slamet Riyadi Surakarta, Juli 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengentaskan permasalahan siswa yang memiliki kebiasaan hiperaktif dengan bantuan konselor melalui layanan konseling individu menggu...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
INTERNALISASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAAN MEMBACA ALQURAN
Jurnal Sinektik
Vol 1
, No 2
(2019)
Tujuan Penelitian untuk mengetahui strategi, karakter, kendala dan solusi dalam internalisasi nilai pendidikan karakter. Hasil penelitian bahwa strategi internalisasi melalui pengkondisian, Â kontrak belajar, pembentukan kelompok, memberikan prioritas, memberi contoh, penanaman nilai karakter, pengulangan, pemberian motivasi, berinteraksi dengan Alquran, evaluasi, teguran, sangsi, dan reward. Persamaan karakter yang dimiliki subjek X, Y yaitu disiplin, kooperatif, kehormatan, tepat waktu, dan so...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP RASA PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 9 GEMOLONG TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MEDI KONS
Vol 4
, No 1
(2019)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh layananpenguasaan konten terhadap rasa percaya diri siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 9Gemolong Tahun Pelajaran 2017/2018.Bentuk penelitian ini adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswakelas VIII di SMP Muhammadiyah 9 Gemolong Tahun Pelajaran 2017/2018 yang berjumlah170 siswa, sampel yang digunakan adalah kelasVIII A, VIII B, VIII C, VIII D, dan VIII E SMP Muhammadiyah 9 Gemolong yang bejumlah30 orang dengan t...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
KORELASI RASA PERCAYA DIRI DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MEDI KONS
Vol 4
, No 2
(2019)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubunganantar rasa percaya diri dengan keterampilan sosial di sekolah pada siswa kelasXIPS SMA 6 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018.Populasi Dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS SMA N 6Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018, lalu yang menjadi sample dalam penelitianini ialah sebagian siswa kelas X IPS SMA N 6 Surakarta yang berjumlah 30 siswa,pada setiap kelas di ambil 6 siswa secara acak. Penelitian ini merupakan jen...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
TAHAP–TAHAP BIMBINGAN UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR
The title of this devotion is "Tutoring to overcome learning difficulties" the guidance of learning is part of the guidance and counseling that has the purpose of guiding the child in order to achieve optimum learning achievement (according to his ability), especially for children who have learning difficulties or those whose value is ugly even though the IQ is not low. Parents and teachers are expected to be mentors for children who like it. However, not all parents and teachers can become ment...
Google Scholar
DOI