Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Model Problem Based Learning Berbantuan Youtube Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA
Nola Ifanisari, Riavi
; Sriartha, Putu
; Indra Christiawan, Putu
Manajemen Pendidikan
Vol 20
, No 1
(2025)
The purpose of this study is to analyze: (1) the implementation of the Problem-Based Learning(PBL) model assisted by YouTube in geography learning, and (2) its effect on students’ learningmotivation and learning outcomes. This research was conducted at SMA Negeri 1 Penebel usinga quasi-experimental approach with a Non-Equivalent Control Group Design. Class samples wereselected through simple random sampling from equivalent class pairs, resulting in class X2 as theexperimental group (E) and class...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI