Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–7 dari 7 artikel
Pendampingan dan Pembinaan Sekolah Binaan Internasional di Sekolah Bersepadu Musa-Asiah (SEPAMA) Cambodia: Perintisan Sekolah Islami Jenjang Menengah Pertama
Febriandika, Nur Rizqi
; Inayati, Nurul Latifatul
; Alam, Azhar
; Azizi, Muhammad
Abdi Psikonomi
(2024)
Kamboja merupakan suatu negara yang masih dalam area Asia Tenggara dan berbentuk kesatuan dengan penduduknya secara mayoritas berkeyakinan agama budha (97%). Walaupun demikian di bagian wilayah kamboja yakni daerah champ mayoritas beragama Islam dengan corak budaya melayu. Di Champ terdapat pendidikan yang berbasis kepada keislamaan setara sekolah dasar (SD) yaitu Sekolah Bersepadu Musa-Asiah (SEPAMA). SEPAMA berniat untuk membuka di jenjang sekolah menengah pertama (SMP) sebagai satu-satunya se...
Google Scholar
DOI
Pendampingan Peningkatan Profesionalisme Guru PAI Menuju Sekolah Muhammadiyah Unggul
Inayati, Nurul Latifatul
; Mustofa, Triono Ali
; Rohmani , Annas Fajar
; Anggraini , Fadhilla Nangroe
Abdi Psikonomi
(2024)
Pengabdian pada masyarakat dilatar belakangi oleh guru PAI tingkat SMP/SMA Muhammadiyah sederajat yang belum sepenuhnya memiliki kemampuan profesionalitas untuk meningkatkan pembelajaran menggunakan metode active learning pada mata pelajaran PAI dan tahfiz. Tujuan pengabdian masyarakat ini, diharapkan mampu (1) meningkatkan kompetensi guru PAI dalam hal penguasaan materi, metode pengajaran, dan strategi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan siswa; (2) Mendorong kreativitas dan inovasi untuk...
Google Scholar
DOI
Pendampingan Pemberantasan Buta Aksara Al-Qur'an Melalui Komunitas Ngadem (Ngaji Dan Membagi) Pada Pemuda Di Sukoharjo)
Inayati, Nurul Latifatul
; Akhyari, Daud
; Nazimuddin, Muhammad Azka
Abdi Psikonomi
(2021)
Komunitas NGADEM Merupakan salah satu tempat bagi pemuda Sukoharjo dan sekitarnya, yang memiliki semangat belajar atau meningkatkan kemampuan belajar al-Qur'an. komunitas NGADEM melakukan pembinaan intensif belajar al-Qur'an bagi para anggotanya diwujudkan pada kegiatan yang mereka lakukan. terbatasnya jumlah ustadz pendamping membuat anggotanya sigap dalam membantu terlaksannya kegiatan mengaji ini. banyak dari anggota ini masih belajar membaca al-Qur;an dnegan baik dan benar. hal tersebut memb...
Google Scholar
DOI
Pendampingan Pembinaan Akhlak Terpuji Pemuda Karanganyar Melalui Komunitas Pemuda Insyaf Karanganyar
Inayati, Nurul Latifatul
; Utomo, Ahmad Imam
; Purnamasari, Diyah
Abdi Psikonomi
(2021)
Komunitas Pemuda Insyaf Karanganyar merupakan sebuah wadah bagi parapemuda yang memiliki masa lalu yang kelam namun mereka ingin merubah dirimereka kearah yang lebih baik. Komunitas ini melakukan pembinaan akhlak terpujikepada para anggotanya melalui program-program yang telah mereka jalankan.Kurangnya pembina dan banyaknya anggota yang ingin mendapatkan pembinaanmengharuskan para pengurus yang tidak memiliki latar belakang ilmu agama danjuga masih dalam tahap belajar ilmu agama ikut berperan un...
Google Scholar
DOI
Pendampingan Peningkatan Kemampuan Tahsin Tahfidz melalui Program Pemberantasan Buta Huruf Al-Qur'an di Komunitas Exs Preman Solo
Inayati, Nurul Latifatul
; Purnamasari, Diyah
; Utomo, Ahmad Imam
Abdi Psikonomi
(2021)
Komunitas hijrah yang diberi nama komunitas Exspreso atau Exs Preman Solo berdiri pada juli tahun 2016 sebagai wadah dengan anggota yang dulunya preman, anak jalanan, pengedar maupun pemakai obat terlarang yang pada akhirnya mereka telah menentukan pilihan hidup untuk kembali kepada jalan yang lurus yang diridhoi Allah Subhanahu Wa Ta’ala. Komunitas ini mengupayakan dan memfasilitasi setiap anggotanya belajar melalui program pemberantasan buta huruf al Qur’an untuk meningkatkan kemampuan tahsin...
Google Scholar
DOI
Pelatihan Metode Mus?baqah Bi??qah Mukhtali?ul Kalimah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Darusy Syahadah Boyolali
Inayati, Nurul Latifatul
; Nur Kasanah, Umi
; Khotimah, Kusnul
Abdi Psikonomi
(2021)
Strategi/metode pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam sebuah pembelajaran. Kesalahan dalam pememilihan strategi/metode pembelajaran dapat menjadi penghambat jalannya kegiatan belajar mengajar (KBM). Bahasa Arab merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat ditekankan di pondok pesantren Darusy Syahadah. Kemampuan bahasa Arab bagi seorang santri ibarat sebuah senjata yang akan mereka gunakan dalam pertempuran mencari dan mendalami ilmu-ilmu syar’i. Namun dalam perjalanannya ditem...
Google Scholar
DOI
Pelatihan Tahsin guna Mengurangi Kesalahan dalam Membaca Al-Quran bagi Pengajar TPA di Masjid Hishoh Muhammad Al-Husainy Sendang, Ngerangan, Bayat, Klaten
Inayati, Nurul Latifatul
; Toyib, Toyib
; Hamid, Muhammad Azmi
Abdi Psikonomi
(2020)
Masjid Hishoh Muhammad Al-Husainy adalah salah satu masjid yang memiliki Pendidikan Al-Qur'an untuk Anak (TPA) yang terbuka untuk semua anak di sekitar masjid yang memiliki minat belajar mengaji. Mahasiswa yang belajar mengaji di masjid ini cukup banyak. tenaga pengajar terdiri dari siswa yang sudah selesai belajar dan telah memasuki usia remaja. Tidak adanya standar pembelajaran yang jelas dan guru Al-Qur'an yang kompeten membuat kualitas bacaan Al-Qur'an di masjid ini rendah. Masalah ini semak...
Google Scholar
DOI