Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Problem Based Learning Effect Using the TaRL Approach on Problem-Solving Skills in Global Warming Topic
Eisha Jansyah Yusuf
; Devi Solehat
; Fuji Hernawati Kusumah
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
Vol 16
, No 4
(2025)
Physics learning is often considered difficult because students are unable to relate concepts to real-world problems they encounter. This condition results in low problem-solving skills among students, especially on contextual topics such as global warming. This study aims to determine the effect of the Problem Based Learning (PBL) model with the Teaching at the Right Level (TaRL) approach on students' problem-solving skills in global warming material. The research method used was quantitative w...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI