Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
DIGITAL MEDIA-BASED MINDFULNESS INTERVENTIONS IN EDUCATION SETTING: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
Fuadina, Nabila
; Febrianti, Thrisia
COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling
Vol 6
, No 2
(2025)
Educational transformation in the use of technology is developing rapidly to optimize potential in the field of Education, one of the interventions that has been widely studied is mindfulness through digital platforms that have been effectively used in the clinical field. So this study aims to prove and analyze the effectiveness of digital media-based mindfulness interventions to support psychological development in the field of education. The method used in this study is a systematic literature...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI