Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Enhancing Vocabulary Mastery: Students’ Perspectives of Marbel Learn English as a Learning Tool
Julaika, Siti
; Fithriani, Rahmah
Scripta : English Department Journal
Vol 12
, No 1
(2025)
This study aims to explore students' perceptions of the Marbel Learn English application as a learning tool for improving English vocabulary. Using a qualitative research approach with a case study design, this study involved 15 seventh-grade students from a junior high school in Serdang Bedagai. Data were collected through interviews, observations, and documentation and analyzed using thematic analysis techniques. The findings indicate that students generally have a positive perception of the a...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI