E

E

Ditemukan 14,256 artikel

14,256
Artikel
3,782
Sitasi
194
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 9761–9770 dari 14256 artikel

PHYSICAL AND MECHANICAL CHARACTERISTICS OF EDIBLE FILM BASED ON CASSAVA PEEL STARCH

Sumber Asli Google Scholar DOI

FERMENTASI JERAMI PADI MENGGUNAKAN Trichoderma AA1 DAN PENGARUHNYA TERHADAP SUHU, pH DAN NILAI KECERNAAN IN VITRO

Sumber Asli Google Scholar DOI

Dampak Pandemi Covid 19 terhadap Zakat Fitrah di Kota Pagar Alam

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan E-Booklet Berbasis Web Sebagai Bahan Ajar Pembelajaran IPS Kelas V

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pelatihan Bahasa Inggris untuk Persiapan UTBK-SBMPTN 2020

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Interface Design Interface Design Mendorong Pemberdayaan Ibu-Ibu PKK Perumahan Gedongan Indah 4 Colomadu Karanganyar Terhadap Program Zero Covid 19: Pemberdayaan Ibu-Ibu PKK Perumahan Gedongan Indah 4 Colomadu Karanganyar Terhadap Program Zero Covid 19

Sumber Asli Google Scholar DOI

Perancangan Sistem Kebangkrutan Menggunakan Metode Altman Z-score

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

RANCANG BAGUN SISTEM INFORMASI AGENDA KERJA UNTUK ANGGOTA KEPOLISIAN BERBASIS KINERJA MENGGUNAKAN METODE BERORIENTASI OBJEK

Sumber Asli Google Scholar DOI

E-Learning Usage Analysis in English Language in Universitas Muhammadiyah Purworejo

Sumber Asli Google Scholar DOI

Cooperative Learning by Jigsaw to Improve Learning Outcomes for Eight-Grade-Students

Sumber Asli Google Scholar DOI