D

Desi

Ditemukan 155 artikel

155
Artikel
48
Sitasi
71
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 31–40 dari 155 artikel

An Asynchronous Learning to Improve Vocabulary Building by Using YouTube Channel

Sumber Asli Google Scholar DOI

Cross-Sector Collaboration and Technology: Key to Optimizing Regional Finance for Equitable Development in Indonesia

DHARMA EKONOMI Vol 32 , No 1 (2025)
Google Scholar DOI 1 Sitasi

PENENTUAN KADAR ALKOHOL DARI TAPAI UBI UNGU (Ipomoea batatas (L.) Lam) DAN TAPAI SINGKONG (Manihot esculenta Crantz) DENGAN VARIASI WAKTU FERMENTASI

Google Scholar DOI

POTENSI KECAMBAH SEBAGAI ANTIOKSIDAN DALAM BODY LOTION MENGGUNAKAN METODE DPPH

Google Scholar DOI

Analisis Faktor yang Mempengaruhi Ketepatan Penggunaan Multivitamin Secara Swamedikasi pada Remaja di Kota Madiun

Pharmaqueous Vol 7 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Improving Alzheimer's Disease Prediction Accuracy using Feature Selection, K Fold Cross Validation, and KNN Imputer Techniques

Telematika Vol 18 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Asistensi Penerapan Nilai-Nilai Islami dalam Pembelajaran Akidah Akhlak di MTS Darunnajah

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan Potensi Ekonomi Masyarakat Desa Mojojajar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Kesulitan Belajar Siswa Broken Home melalui AUM PTSDL di SMP PAB 8 Sampali

Sumber Asli Google Scholar DOI

CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF ETHNOMATHEMATICS TEACHING MATERIALS IN CHILD-FRIENDLY SCHOOLS: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS

Sumber Asli Google Scholar DOI