Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–3 dari 3 artikel
Humanisme Pendidikan Islam dalam Serial Anime Naruto
Azami, Tomi
Jurnal Progress: Wahana kreativitas dan Intelektualitas
Vol 11
, No 2
(2023)
The phenomenon of dehumanization still often occurs in the world of education, in the form of bullying, exclusion and superiority over others. This is an inhumane action and has deviated from Islamic teachings, so it needs to be corrected. The process of humanism in Islamic education can be done in various ways, one of which is through the Naruto anime series. This research aims to analyze the humanist value of Islamic education or the human values contained in the Naruto Anime series. This rese...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGUATAN NILAI-NILAI KEPEMIMPINAN PERSPEKTIF ISLAM PADA PERGURUAN TINGGI
Azami, Tomi
; Hendaryati, Neni
; Rizqoh, Ulfatun Ziadatur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Unwahas
Vol 8
, No 2
(2023)
Penguatan pola pikir dari kebimbangan anak muda dalam mencari figur pemimpin pada era disrupsi menjadi fokus utama kegiatan pengabdian ini. Timbul kekhawatiran sosok yang layak menjadi pemimpin adalah sosok yang viral, followers/subscriber banyak, dan jumlah like tiap postingan mencapai ribuan. Oleh karena itu, mahasiswa harus dibekali dengan penguatan nilai-nilai kepemimpinan perspektif Islam agar memiliki jiwa kepemimpinan (leadership) yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Objek kegiatan penga...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
KONTRARADIKALISME: PERSPEKTIF KURIKULUM PAI
Azami, Tomi
Jurnal Progress: Wahana kreativitas dan Intelektualitas
Vol 9
, No 1
(2021)
Beragam kekerasan baik fisik maupun verbal mengatasnamakan agama masih marak di Indonesia. Masyarakat minoritas kerap menjadi korban. Melihat hal tersebut, tidak hanya represif yang dilakukan, namun perlu upaya preventif untuk mengatasi permasalahan ini. Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dapat menjadi corong dalam mengambil peran ini. Kurikulum sebaiknya dikembangkan ke arah kontraradikalisme. Artikel ini merupakan hasil penelitian kepustakaan atau riset literatur, Pengumpulan da...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI