Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–10 dari 13 artikel
RANCANG BANGUN GAME EDUKASI ‘DEN SARWO’ BERBASIS MOBILE MATA PELAJARAN BAHASA JAWA MATERI AKASARA JAWA DI KELAS IVB SD NEGERI MOJOSONGO 3
Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIKomSiN)
Vol 11
, No 2
(2023)
The purpose of this research is to design a mobile-based educational game "Den Sarwo" on Javanese language subjects on Javanese script material to help students to understand Javanese script. Researchers used the Research and development (R&D) method with the ADDIE development model. Data collection using interviews, questionnaires, and documentation. Testing of the educational game "Den Sarwo" was carried out using the Blackbox Testing method and validation by experts who were converted using a...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Application to support learning android based in SMPN 18 surakarta
Research Fair Unisri
Vol 5
, No 1
(2021)
Based program android is useful for teachers as any media learning that can be used to given the lectures to students , especially in the hamper now where all students having android phone. This pandemic in the , online learning is the only alternative given the lectures to students and android based program was very helpful in learning .
This study attempts to know whether application to support learning android based in SMPN 18 Surakarta .Study was conducted the survey with spread after teache...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
WORKSHOP PENERAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI WARU SUKOHARJO
E Learning atau pembelajaran elektronik adalah konsep pembelajaran yang menggunakan media elektronik. Dewasa ini hampir semua lembaga pendidikan menggunakan perangkat pembelajaran elektronik dalam kegiatan belajar mengajar setiap harinya. Akan tetapi masih ada lembaga yang belum menerapkannya dikarenakan beberapa macam hal.           Madrasah Tsanawiyah Negeri Waru Sukoharjo sebagai mitra kami dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini dalam kesehariannya telah memiliki perangkat pem...
Google Scholar
DOI
WORKSHOP PENERAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI WARU SUKOHARJO
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 4
, No 1
(2020)
E Learning atau pembelajaran elektronik adalah konsep pembelajaran yang menggunakan media elektronik. Dewasa ini hampir semua lembaga pendidikan menggunakan perangkat pembelajaran elektronik dalam kegiatan belajar mengajar setiap harinya. Akan tetapi masih ada lembaga yang belum menerapkannya dikarenakan beberapa macam hal.           Madrasah Tsanawiyah Negeri Waru Sukoharjo sebagai mitra kami dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini dalam kesehariannya telah memiliki perangkat pem...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PELATIHAN PEMBUATAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SMKN 4 SURAKARTA
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 3
, No 1
(2019)
Proses pembelajaran merupakan suatu rangkaian sistem dimana didalamnya terdapat beberapa komponen yang saling berkaitan satu dengan yang lainnya. Proses pembelajaran akan lebih optimal jika dapat memanfaatkan media yang ada di sekitar kita. Penggunaan media dalam proses pembelajaran diharapkan dapat membantu guru agar lebih mudah dalam mengajarkan materi kepada para siswa. Oleh karena diadakan pelatihan pembuatan modul bagi guru-guru SMKN 4 Surakarta yang bertujuan meningkatkan pengetahuan peser...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PELATIHAN PEMBUATAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SMKN 4 SURAKARTA
Proses pembelajaran merupakan suatu rangkaian sistem dimana didalamnya terdapat beberapa komponen yang saling berkaitan satu dengan yang lainnya. Proses pembelajaran akan lebih optimal jika dapat memanfaatkan media yang ada di sekitar kita. Penggunaan media dalam proses pembelajaran diharapkan dapat membantu guru agar lebih mudah dalam mengajarkan materi kepada para siswa. Oleh karena diadakan pelatihan pembuatan modul bagi guru-guru SMKN 4 Surakarta yang bertujuan meningkatkan pengetahuan peser...
Google Scholar
DOI
EFEKTIVITAS COURSE E-LEARNING BERBASIS MOODLE PADA HASIL BELAJAR MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS SLAMET RIYADI DILIHAT DARI KEMANDIRIAN BELAJAR
Research Fair Unisri
Vol 3
, No 1
(2019)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah perbedaan antara pembelajaran tanpa course e-learning berbasis moodle dan dengan course e-learning berbasis moodle serta pengaruh course e-learning berbasis moodle terhadap hasil belajar mahasiswa FKIP UNISRI dilihat dari kemandirian belajar. Hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut (1) ada perbedaan rerata antara pembelajaran tanpa course e-learning berbasis moodle dan dengan course e-learning berbasis moodle, (2) ada pengaruh cours...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PEMANFAATAN PROGRAM R UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SMPN 24 SURAKARTA
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 2
, No 1
(2018)
Mengajar adalah pekerjaan transformatif yang dilakukan oleh seorang guru atau oleh suatu tim dalam rangka mengoptimasikan pencapaian tingkat kematangan dan tujuan belajar siswa. Guru juga harus mampu memilih media pembelajaran yang tepat serta mengembangkan sendiri media pembelajaran yang inovatif. Kompetensi mengembangkan media pembelajaran idealnya telah dikuasai guru, tetapi pada kenyataannya masih banyak guru yang belum menguasai kompetensi tersebut dengan baik. Guru pada umumnya lebih menga...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PEMANFAATAN PROGRAM R UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SMPN 24 SURAKARTA
Mengajar adalah pekerjaan transformatif yang dilakukan oleh seorang guru atau oleh suatu tim dalam rangka mengoptimasikan pencapaian tingkat kematangan dan tujuan belajar siswa. Guru juga harus mampu memilih media pembelajaran yang tepat serta mengembangkan sendiri media pembelajaran yang inovatif. Kompetensi mengembangkan media pembelajaran idealnya telah dikuasai guru, tetapi pada kenyataannya masih banyak guru yang belum menguasai kompetensi tersebut dengan baik. Guru pada umumnya lebih menga...
Google Scholar
DOI
ALGORITMA DAN PROGRAM PASCAL UNTUK MENCARI LUAS DAN VOLUME BANGUN RUANG SECARA CEPAT DAN BENAR.
Research Fair Unisri
Vol 2
, No 1
(2018)
Teori dan pengetahuan tentang geometri seperti mencari luas dan volume sangat penting .Dengan perpaduan ilmu algoritma dan alat bantu bahasa pemrograman, luas dan volumegeometri bisa dicari dengan sangat cepat dan juga akurat. Oleh karena itu penulismelakukan penelitian dengan judul algoritma dan program pascal untuk mencari luas danvolume bangun ruang secara cepat dan benar. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatifdeskriptif. Penelitian yang deskriptif yaitu mencari hasil dengan interpreta...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI