A

Ai

Ditemukan 3,004 artikel

3,004
Artikel
849
Sitasi
210
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1911–1920 dari 3004 artikel

Perbedaan Peraturan Pembebanan Jembatan RSNI T 02 2005 Dan SNI 1725 2016

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Pemberian Kalsium Disertai Berjemur terhadap Kejadian Kram Kaki pada Ibu Hamil Trimester II dan III di Puskesmas Lolo Kabupaten Paser

Vol 14 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Massage Counterpresure terhadap Pengurangan Rasa Nyeri pada Ibu Bersalin

Vol 14 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Efektivitas Pemberian Pendamping Makanan Tambahan (Pmt) terhadap Status Gizi Ibu Hamil dengan KEK di Indonesia (Scoping Review)

Vol 14 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Penerapan Pendekatan Interpersonal Kepribadian Harry S. Sullivan Dalam Mengatasi Korban Bully

Sumber Asli Google Scholar DOI

PERAN PENYIDIK KEPOLISIAN DALAM MENGUNGKAP TINDAK PIDANA NARKOTIKA DI WILAYAH HUKUM POLRES PEKALONGAN

Dinamika Hukum Vol 14 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar

Efektivitas Metode Dikte Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa

Sumber Asli Google Scholar DOI

Memahami Komunikasi Bisnis : Strategi Dan Pengelolaannya

Sumber Asli Google Scholar DOI

Hakikat Evaluasi Dalam Perspektif Filsafat Ilmu Pendidikan

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Perbedaan Tahapan Berpikir Geometri Ditinjau dari Pemahaman Konsep Geometri dan Evaluasi Formatif pada siswa SMP

Google Scholar DOI