Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Online Learning to Foster Discipline Character (Qualitative-Phenomenological Study at SMKN 8 Malang)
Indonesian Journal of Instructional Media and Model
Vol 4
, No 2
(2022)
In the current condition of face-to-face learning activities in the classroom, teachers and parents are encouraged to work together to continue to be able to facilitate students in learning to develop academic knowledge and personality as in previous conventional schools. This study intends to describe and explain the application of online learning that fosters disciplined character in SMK Negeri 8 Malang. This study uses a qualitative approach to the theoretical material of phenomenology. Data...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI