A

AR

Ditemukan 13,080 artikel

13,080
Artikel
3,554
Sitasi
198
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1111–1120 dari 13080 artikel

STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARD THE USE OF TEXTBOOK AS LEARNING MEDIA IN LEARNING ENGLISH

Sumber Asli Google Scholar DOI

HUBUNGAN KECEMASAN DENGAN KUALITAS HIDUP ORANG DENGAN HIV/AIDS

Sumber Asli Google Scholar DOI

Secure Visual Image Encryption Using Lorenz Chaos, Steganography, and Wavelet-Based Steganography Authentication

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis SWOT Dalam Pengembangan Koperasi pada Koperasi Unit Desa (KUD) Rukun Tani Cilongok

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Media Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Siswa Sdn 05 Pancur Batu Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Integrating Quantum, Deep, and Classic Features with Attention-Guided AdaBoost for Medical Risk Prediction

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF SONG LYRICS "PERMISSION TO DANCE" BY BTS

Sumber Asli Google Scholar DOI

THE INFLUENCE OF QUIZIZZ AS LEARNING MEDIA TOWARDS STUDENT LEARNING MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH: English Language

Sumber Asli Google Scholar DOI

CHILD ABUSE EFFECT ON MAIN CHARACTER’S MENTAL HEALTH IN MOVIE "JOKER" : Bahasa Indonesia

Sumber Asli Google Scholar DOI

AN ANALYSIS OF INDIRECT SPEECH ACT IN BLACK PANTHER : WAKANDA FOREVER MOVIE

Sumber Asli Google Scholar DOI