Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 6071–6080 dari 6617 artikel
MADRASAH DAN PERUBAHAN SOSIAL
Jurnal Progress: Wahana kreativitas dan Intelektualitas
Vol 5
, No 1
(2018)
AbstrakMadrasah merupakan lembaga pendidikan Islam yang mengintegrasikan ilmu-ilmu agama dengan ilmu umum. Ia berakar dari sistem pembelajaran pondok pesantren yang kemudian dipadukan dengan sistem pembelajaran klasikal ala Barat. Madrasah dengan eksistensinya selama satu Abad terakhir ini, telah memberikan sumbangan yang besar bagi perubahan sosial (progress) yang ada pada masyarakat Indonesia. Dengan adanya madrasah ini pula, pendidikan di Indonesia semakin berwarna, sehingga masyarakat memili...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPA BERVISI SETS DENGAN PENDEKATAN SAVI UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR NEGERI SADENG 03
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Vol 7
, No 1
(2018)
ne"> Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan efektifitas,karakter peduli lingkungan, rasa ingin tahu dan disiplin dalampembelajaran IPA bervisi SETS dengan pendekatan SAVI.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dimulaidari 1) perencanaan tindakan (planning), 2) penerapantindakan (action), 3) pengamaatan (observing) 4) refleksimengevaluasi proses dan hasil tindakan (reflecting). Kegiatanpenelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Perencanaanpembelajaran dimulai dengan membuat p...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN MULTIPLE INTELLIGENCES UNTUK SISWA SD/MI DI BANTUL
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Vol 6
, No 2
(2018)
AbstrakPembelajaran matematika merupakan salah satu pembelajaran yang menjadi momok bagi siswa. Dalam perkembangannya, pembelajaran matematika terus menerus mengalami perkembangan yang pesat. Mulai dari teori belajar, pengembangan strategi, metode maupun produksi alat peraga semakin beragam. Tetapi hal ini belum selaras dengan implementasi pada tataran realita terutama untuk siswa Sekolah Dasar maupun Madrasah Ibtidaiyah. Masih banyak permasalahan yang terjadi pada pembelajaran matematika madras...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
INTEGRASI PENDIDIKAN SIAGA BENCANA DALAM KURIKULUM MADRASAH IBTIDAIYAH
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Vol 6
, No 2
(2018)
Abstrak Tingkat kerentanan bencana di Indonesia sangat tinggi, hal ini tidak hanya karena faktor geografis di mana Indonesia berada di daerah rawan bencana, namun juga karena kualitas sumber daya manusia (SDM) Indonesia yang masih rendah dalam menghadapi ancaman bencana. Pengetahuan, sikap, dan perilaku manusia Indonesia bahkan semakin membuat ancaman bencana bertambah besar, misalnya bencana asap karena kebakaran hutan dan lahan yang banyak disebabkan ulah manusia yang sengaja membakar hutan un...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERDASARKAN LINGKUNGAN SEKITAR DI SD HONGGOSOCO 4 KUDUS
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Vol 7
, No 1
(2018)
Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang mampu membawa siswa berhubungan langsung dengan lingkungannya. Tujuan penelitian untuk mendapatkan perangkat pembelajaran IPS SD berbasis lingkungan sekitar dengan pendekatan konstruktivisme yang valid, efektif dan praktis. Pengembangan Perangkat pembelajaran dilakukan dengan model Thiagarajan dengan fase-fase: 1) define, 2) desain, 3) develop. Penelitian ini dilakukan di SDN Honggosoco 04. Penelitian ini menghasilkan perangkat yang efektif, valid,...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPROVING READING COMPREHENSION THROUGH JIGSAW TECHNIQUE
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 1
(2018)
ABSTRACTThe aim of this research: to find out whether Jigsaw technique can increase student's reading comprehension at the eighth grade students of SMP N 3 Wonogiri in the academic year of 2017/2018; to describe the implementation of Jigsaw technique to increase student's reading comprehension at the eighth grade students of SMP N 3 Wonogiri in the academic year of 2017/2018.The researcher used classroom action research as the research method. The research was conducted from November 2017 until...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENERAPAN MODEL BELAJAR KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 6
Dikdas Bantara
Vol 1
, No 1
(2018)
Penelitian Tindakan Kelas ini menggunakan subjek siswa kelas 6 SD Negeri 2 Kepoh yang berjumlah 29 siswa dengan 19 siswa putri dan 10 siswa putra. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument tes dan non-tes yang meliputi lembar penilaian praktik pembelajaran, dan dokumentasi yang berupa RPP yang di buat oleh guru sebagai peneliti. Kriteria keberhasilan dalam penelitian ini diukur dengan indikator kinerja yang terdiri dari indikator prestasi belajar siswa dengan nilai rata-rat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERAN DAN RESPON TASAWUF TERHADAP PROBLEMATIKA ERA MODERN
Dikdas Bantara
Vol 1
, No 1
(2018)
Tasawuf sebagai realitas peradaban islam hingga saat ini masih terus dipandang sebagai masalah yang mengundang kontroversi, dimana kelompok puritan radikal (salafi) menuduhnya sebagai bid’ah yang menyimpang dari ajaran Nabi Muhammad SAW. Sementara kaum modernis menudingnya sebagai biang kemunduran peradaban islam semenjak periode pertengahan. Disisi lain, tasawuf dimasa pertengahan mampu memainkan peranan yang besar untuk mempertahankan identitas dan nilai-nilai keislaman ketika sebagian besar n...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK DAN TEMATIK INTEGRATIF DI SDN SE-KOTA BANJARMASIN
Jurnal Komunikasi Pendidikan
Vol 2
, No 1
(2018)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (a) perencanaan pembelajaran, (b) pelaksanaan pembelajaran, (c) pelaksanaan penilaian, dan (d) faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan pembelajaran dalam rangka mengimplemintasikan Kurikulum 2013 di SDN Se-Kota Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah personel yang berkaitan dengan implementasi Kurikulum 2013 dalam pelaksanaan pembelajaran di SDN Se-Kota Banjarmasin yang terdiri dari...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
PEMANFAATAN E-COMMERCE DALAM PEBELAJARAN MANAJEMEN USAHA KECIL DAN MENENGAH
Jurnal Komunikasi Pendidikan
Vol 2
, No 1
(2018)
Penerapan teknologi informasi khususnya e-commerce dalam pembelajaran dikelas manajemen usaha kecil dan menengah berhasil meningkatkan pemahaman mahasiswa. Pemberian materi yang sebelumnya hanya berdasarkan konsep dan teori dirubah dengan terobosan tugas praktik lapangan dengan bekerja sama dengan pelaku usaha komunitas UKM Kota Malang. Berdasarkan hasil pembahasan penelitian ini memiliki kesimpulan penerapan teknologi informasi khususnya e-commerce dalam pembelajaran di kelas manajemen usaha ke...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI