Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Design of a monitoring system for detecting ARP spoofing on a rule-based wifi network
Alfi Fahira Salsabila Salsabila
; Ayu Dia Wulandari
; Ifda Khanifatu Zahro
; A Hamdani
JUISI : Jurnal Ilmiah Sistem Informasi
Vol 5
, No 1
(2026)
Perkembangan teknologi informasi meningkatkan kompleksitas ancaman keamanan siber, salah satunya serangan ARP Spoofing. Serangan ini memanipulasi protokol ARP untuk mengakses dan memodifikasi lalu lintas jaringan, sehingga berpotensi menimbulkan Man-In-The-Middle (MITM) dan pencurian data. Penelitian ini bertujuan merancanag dan mengimplementasikan sistem pemantauan keamanan berbasis multi kriteria untuk mendeteksi serangan ARP Spoofing pada jaringan WiFi. Sistem dikembangkan sebagai Intrusion P...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Tingkat Kemampuan Penyusunan RPPH Calon Guru PAUD di Era Kurikulum Merdeka Belajar
Anggara Dwinata
; Sayid Marifatulloh
; Emy Yunita Rahma Pratiwi
; Fannidya Hamdani Zeho
; Samsiah Samsiah
Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan
Vol 4
, No 1
(2025)
The role of the independent learning curriculum influences the level of early childhood education institutions. This institution has the responsibility to actualize the preparation of daily learning implementation plans as a form of guidance in carrying out the learning process every day. The format for compiling RPPH consists of program identity, materials, tools and materials, learning resources, series of activities, learning models, and assessments. The research method used is a quantitative...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI