Penguatan Sekolah Ramah Anak Melalui Pelatihan Membuat Kerajinan Kawat Bulu Untuk Menumbuhkan Karakter Peserta Didik di MI Muhammadiyah Beji
đ Abstract
lingkungan sekolah ramah anak di MI Muhammadiyah Beji. Cara yang digunakan adalah dengan memberikan
bimbingan dalam membentuk karakter peserta didik melalui penguatan nilai-nilai sikap positif seperti tolong
menolong, saling menghargai, tidak mengejek, serta tidak membully. Nilai-nilai ini ditekankan agar menciptakan
suasana sekolah yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan emosional serta sosial peserta didik. Setelah
itu, kegiatan dilanjutkan dengan pelatihan membuat kerajinan tangan menggunakan kawat bulu (chenille wire)
sebagai upaya untuk meningkatkan kreativitas peserta didik. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatan kesadaran
peserta didik tentang pentingnya memiliki karakter yang baik, kemampuan berkreasi, serta semangat kewirausahaan
melalui karya yang telah mereka buat. Kegiatan ini membuktikan bahwa pentingnya menggabungkan pendidikan
karakter dengan pelatihan kreativitas dalam rangka menciptakan sekolah ramah anak.
Keywords: Sekolah Ramah Anak; Pendidikan Karakter; Kreativitas; Kerajinan Kawat Bulu.
âšī¸ Informasi Publikasi
đ HOW TO CITE
Universitas Slamet Riyadi Surakarta, Hamdani Putri Fadila; Universitas Slamet Riyadi Surakarta, Oktiana Handini; Universitas Slamet Riyadi Surakarta, Delvinka Putri Valentina, "Penguatan Sekolah Ramah Anak Melalui Pelatihan Membuat Kerajinan Kawat Bulu Untuk Menumbuhkan Karakter Peserta Didik di MI Muhammadiyah Beji," The Community, vol. 2, no. 2, Aug. 2025.