๐
14 March 2019
DOI: 10.33061/js.v1i2.2800
KEEFEKTIVAN MODEL SAVI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS V
Jurnal Sinektik
Universitas Slamet Riyadi
๐ Abstract
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya kemampuan membaca puisi siswa mata pelajaran Bahasa Indonesia.Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektif tidaknya model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) terhadap kemampuan membaca puisi siswa kelas V SD Negeri 3 Banjarejo kabupaten Blora tahun pelajaran 2018/2019. Metode membaca puisi menggunakan penelitian kuantitatif. Hasil analisis data penelitian setelah mendapatkan perlakuan dengan model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI), menunjukan nilai rata-rata pretest 74,277 sedangkan nilai rata-rata posttest 78,611, sehingga ada peningkatan. Pada analisis akhir hasil uji t diketahui lebih besar dari รย (3,545 > 2,030) taraf signifikan 5%. Kemampuan membaca puisi siswa terbukti meningkat dengan pemerolehan nilai yang semakin bagus ketika dilakukan posttest setelah diberikan perlakuan. Kesimpulannya bahwa model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) efektif terhadap membaca puisi di kelas V SD Negeri 03 Banjarejo kabupaten Blora
๐ Keywords
#model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI); membaca puisi.
โน๏ธ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
14 March 2019
Volume / Nomor / Tahun
Volume 1, Nomor 2, Tahun 2019
๐ HOW TO CITE
Hariadi, Toni Febri; Mudzanatun, Mudzanatun; Rustopo, Rustopo, "KEEFEKTIVAN MODEL SAVI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS V," Jurnal Sinektik, vol. 1, no. 2, Mar. 2019.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
1
Sitasi
Cek Google Scholar
๐ References & Citations
Artikel ini telah dikutip oleh 1 publikasi lainnya.