PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER (PBK) MODEL TUTORIAL MELALUI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui penerapan Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK) model tutorial melalui video guna meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX SMP Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari dua siklus, siklus I dan siklus II. Dalam setiap siklus berisi kegiatan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan dokumentasi, wawancara, observasi, dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif kritis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pre-test nilai terendah 20 dan tertinggi 100, sedangkan nilai post-test nilai terendah 16 dan tertinggi 100. Dilihat dari penghitungan uji hipotesis dengan menggunakan SPSS 16.0 dengan rumus Paired Samples Test, diperoleh nilai signifikan 0,021 yang berarti nilai sig 0,021 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh penggunaan media pembelajaran Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK) model tutorial melalui video terhadap hasil belajar TIK siswa kelas IX SMPN 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019.Kata kunci : Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK), model tutorial video , hasil belajar