Melalui Dongeng Kisah Nabi: Pendekatan Psikologi Anak untuk Menanamkan Nilai Moral dan Spiritual

Abdi Psikonomi
Universitas Muhammadiyah Surakarta

📄 Abstract

Program pengabdian ini bertujuan menanamkan nilai moral dan spiritual kepada anak-anak yatim dan dhuafa di Panti Asuhan Muhammadiyah Kaligesing, Purworejo, melalui metode mendongeng kisah nabi yang didukung pendekatan psikologi anak. Metode pelaksanaan mencakup observasi awal, pelatihan mendongeng bagi pengasuh, sesi mendongeng interaktif dengan anak-anak, serta evaluasi berkelanjutan. Sesi mendongeng yang menggunakan media visual dan cerita bermuatan nilai moral seperti kejujuran dan tanggung jawab berhasil meningkatkan minat baca dan pemahaman nilai spiritual anak-anak. Pelibatan pengasuh melalui pelatihan mendukung kesinambungan program, dengan hasil yang menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dan keterampilan mendongeng mereka. Evaluasi mengindikasikan adanya perubahan positif pada perilaku anak, seperti peningkatan empati dan disiplin, serta lingkungan psikologis yang lebih mendukung. Secara keseluruhan, program ini berkontribusi pada penguatan karakter anak melalui pendidikan moral dan spiritual yang terintegrasi, sesuai dengan tujuan pembangunan berkelanjutan di bidang pendidikan berkualitas dan pengurangan ketidakadilan sosial.
Kata Kunci : dongeng kisah nabi, psikologi anak, nilai moral, panti asuhan, pendidikan spiritual.

🔖 Keywords

#dongeng kisah nabi #psikologi anak #nilai moral #panti asuhan #pendidikan spiritual

ℹ️ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi
30 October 2024
Volume / Nomor / Tahun
Tahun 2024

📝 HOW TO CITE

Laila Oshiana Fitria A'zizah; Ovi Itsnaini Ulynnuha; Lintang Kurniawati; Dewita Puspawati; Fajar Kholillulloh; Nur Prasetyo Aji; Fuad Hudaya Fatchan, "Melalui Dongeng Kisah Nabi: Pendekatan Psikologi Anak untuk Menanamkan Nilai Moral dan Spiritual," Abdi Psikonomi, Oct. 2024.

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
DOI

🔗 Artikel Terkait dari Jurnal yang Sama

Strengthening Positive Discipline through the Implementation of the TABANA Program to Address Bullying in Kindergarten and Primary Schools

Sari, Dhany Efita; Sabar Narimo; Noor Lela Ahmad; Surya Jatmika; Suranto; Fiska Puspa Arinda; Nur Aeni Sa’adah; Raden Ahmed Abdillah

30 Jun 2026

Community Empowerment Strategies for Optimizing The Three J Program (Jamaah, Jam’iyah and Jariyah) at The Muhammadiyah Regional Leadership of Sragen Regency

Muh. Nur Rochim Maksum; Pangestu, Febri Bekti; Kunny Habibah Ilmi; Azka Musthofa; Maryam Hanifah; Mega Laela Akhiru Nahar; Rizqi Hidayati; Aulia Anugerah

30 Jun 2026

Implementation of Superior Branding and Governance Strategies in Improving The Existence of Early Childhood Institutions (Study on Kb/Tk Ummahat Aisyiyah Cemani, Sukoharjo)

Suranto; Narimo, Sabar; Asmawan, Moc. Chairil; Laksmi, Azarin Carissa Putri; Maharani, Adelia Dinda; Lestari, Andriyani Puji

30 Jun 2026

Increasing Quality and Competitiveness of Witpari Culinary MSMEs Through Modern Production and Digital Marketing

Murwanti, Sri; Aditomo, Imam Riefly; Zulaekah, Siti; Faishal, Afif; Ihsan, Fauzan Muhammad; Haryoko, Heilin Alber Siva

30 Jun 2026

Financial Assistance for MSMEs in PRM Blagung in Increasing Resilience and Sustainability Business

Akbar, Ashar Mukhammad; Putri, Eskasari; Ramadhan, Abid; Royani, Qodri; Ar-Ridho, Kholid Jundi; Setiawati, Erma

30 Jun 2026

Benefits of SMOGRA for Pro-Environmental Behavior at SD Muhammadiyah 24 Surakarta

Rini Kuswati; Kholifah Syafrina Hasna; Muhammad Rakha Kusuma Dewa; M. Ilham Timur Abdillah

30 Jun 2026

📊 Statistik Sitasi Jurnal

Tren Sitasi per Tahun