📅 31 December 2021
DOI: 10.23917/psikonomi.v2i4.484
Pelatihan Penentuan Tujuan untuk Meningkatkan Regulasi Diri Belajar
Abdi Psikonomi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
📄 Abstract
Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan self-regulated learning siswa. Hasil studi pendahuluan menunjukkan 26 dari 59 sampel keseluruhan siswa kelas 12 SMA Negeri 1 Boyolali memiliki skor SRL sedang Pelatihan goal setting diyakini dapat meningkatkan SRL siswa. Pelatihan lewat zoom terbagi dalam lima sesi yaitu: My Inspiration, Kenali Diriku, Kuraih Targetku, Umpan Balikku, dan Komitmenku, yang disampaikan oleh tiga pelatih dan diikuti 21 siswa. Self-regulated learning siswa diukur sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test menggunakan SPSS menunjukkan kenaikan signifikan skor self-regulated learning dengan nilai Z -2.718 p 0,007. Perubahan dapat diketahui dari pernyataan siswa MS:” Saya akan lebih konsisten membagi waktu agar masuk universitas yang saya inginkan”. Pelatihan goal setting berhasil meningkatkan self-regulated learning siswa.
🔖 Keywords
#goal setting; self-regulated learning
ℹ️ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
31 December 2021
Volume / Nomor / Tahun
Tahun 2021
📝 HOW TO CITE
Tarmilia, Tarmilia; Yuliatun, Ismiyati ; Ramadhani, Nur ; Lestari, Sri , "Pelatihan Penentuan Tujuan untuk Meningkatkan Regulasi Diri Belajar," Abdi Psikonomi, Dec. 2021.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar