Pelatihan Spiritual Mindfulness dalam Menurunkan Stress Ibu di Masa Pandemi Covid-19

Abdi Psikonomi
Universitas Muhammadiyah Surakarta

📄 Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menurunkan stress para ibu pada masa pandemi Covid-19 melalui pelatihan spiritual mindfulness. Perubahan besar yang terjadi dalam kehidupan akibat terjadinya wabah Covid-19 membawa dampak besar bagi peran ibu, sehingga banyak ibu yang mengalami stress. Pelatihan spiritual mindfulness diyakini dapat menjadi salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menurunkan stress. Pelatihan ini diikuti oleh 7 orang peserta yang memenuhi kriteria mengalami stress pada tingkat sedang dan bersedia mengikuti pelatihan secara penuh. Pelatihan spiritual mindfulness terdiri dari 5 sesi yaitu niat, tafakur, muhasabah, taubat, dan tawakal. Pelatihan dilakukan spenuhnya secara daring, dengan 2 kali tatap muka melalui zoom meeting. Agar proses pelatihan berjalan optimal, dipilih metode penyajian yang menarik dan dapat melibatkan peserta secara aktif. Jenis penugasan yang dipilih bukanlah untuk menggali aspek kognitif namun lebih memfasilitasi pengalaman para ibu dalam kehidupan sehari-hari. Dilakukan 2 kali pengukuran sebelum dan sesudah pelatihan (pre-test dan post-test), untuk mengetahui efektivitas pelatihan spiritual mindfulness dalam menurunkan stress para ibu di masa pandemi Covid-19. Hasil analisis data menggunakan T-test menunjukkan skor t=3,565 dengan p=0,005 (p<0,05) yang berarti terdapat penurunan yang sangat signifikan stress ibu di masa pandemi Covid-19 setelah mendapatkan pelatihan spiritual mindfulness.
Kata Kunci : Pelatihan, Spiritual mindfulness, Stres

🔖 Keywords

#Pelatihan #; Spiritual mindfulness #; Stres

ℹ️ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi
30 October 2021
Volume / Nomor / Tahun
Tahun 2021

📝 HOW TO CITE

Wisnu Sri, Hertinjung; Ruhaena, Lisnawati ; Sulandari, Santi; Laksmadita, Citra; Taufiq, Tsoraya; Kusumastuti, Dwiarsinta, "Pelatihan Spiritual Mindfulness dalam Menurunkan Stress Ibu di Masa Pandemi Covid-19," Abdi Psikonomi, Oct. 2021.

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
DOI

🔗 Artikel Terkait dari Jurnal yang Sama

Strengthening Positive Discipline through the Implementation of the TABANA Program to Address Bullying in Kindergarten and Primary Schools

Sari, Dhany Efita; Sabar Narimo; Noor Lela Ahmad; Surya Jatmika; Suranto; Fiska Puspa Arinda; Nur Aeni Sa’adah; Raden Ahmed Abdillah

30 Jun 2026

Community Empowerment Strategies for Optimizing The Three J Program (Jamaah, Jam’iyah and Jariyah) at The Muhammadiyah Regional Leadership of Sragen Regency

Muh. Nur Rochim Maksum; Pangestu, Febri Bekti; Kunny Habibah Ilmi; Azka Musthofa; Maryam Hanifah; Mega Laela Akhiru Nahar; Rizqi Hidayati; Aulia Anugerah

30 Jun 2026

Implementation of Superior Branding and Governance Strategies in Improving The Existence of Early Childhood Institutions (Study on Kb/Tk Ummahat Aisyiyah Cemani, Sukoharjo)

Suranto; Narimo, Sabar; Asmawan, Moc. Chairil; Laksmi, Azarin Carissa Putri; Maharani, Adelia Dinda; Lestari, Andriyani Puji

30 Jun 2026

Increasing Quality and Competitiveness of Witpari Culinary MSMEs Through Modern Production and Digital Marketing

Murwanti, Sri; Aditomo, Imam Riefly; Zulaekah, Siti; Faishal, Afif; Ihsan, Fauzan Muhammad; Haryoko, Heilin Alber Siva

30 Jun 2026

Financial Assistance for MSMEs in PRM Blagung in Increasing Resilience and Sustainability Business

Akbar, Ashar Mukhammad; Putri, Eskasari; Ramadhan, Abid; Royani, Qodri; Ar-Ridho, Kholid Jundi; Setiawati, Erma

30 Jun 2026

Benefits of SMOGRA for Pro-Environmental Behavior at SD Muhammadiyah 24 Surakarta

Rini Kuswati; Kholifah Syafrina Hasna; Muhammad Rakha Kusuma Dewa; M. Ilham Timur Abdillah

30 Jun 2026

📊 Statistik Sitasi Jurnal

Tren Sitasi per Tahun