đ
10 November 2025
DOI: 10.26877/psikoedukasia.v1i3.223
Analisis Perkembangan Sosial Emosional Korban Bullying Pada Siswa SMA: Analysis of Social Emotional Development Victims of Bullying in High School Students
Jurnal Psikoedukasia
Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
đ Abstract
Penelitian dilatarbelakangi oleh banyaknya perilaku bullying pada siswa di SMA Negeri 1 Juwana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan sosial emosional siswa yang menjadi korban bullying. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode fenomenologi. Subjek penelitian sebanyak dua siswa kelas XII yang menjadi korban bullying. Pengambilan data menggunakan kuesioner, observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data menggunakan coding terbuka. Hasil penelitian terdapat bahwa tindakan bullying mempengaruhi perkembangan sosial emosional pada siswa. Saran yang dapat disampaikan bahwa siswa mampu memberian perlawanan terhadap pelaku bullying dan bagi pelaku bullying agar tidak melakukan hal demikian agar semua siswa dapat bersekolah dengan nyaman. Karena pada masa remaja ini anak sedang mencari jati diri.
Kata kunci: perkembangan sosial, emosional
Kata kunci: perkembangan sosial, emosional
đ Keywords
#perkembangan sosial
#emosional; perkembangan sosial; emosional
âšī¸ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
10 November 2025
Volume / Nomor / Tahun
Volume 1, Nomor 3, Tahun 2025
đ HOW TO CITE
Kasmudi, May Dwi Anggraeni; Sari Setianingsih, Eka; Ismah, Ismah, "Analisis Perkembangan Sosial Emosional Korban Bullying Pada Siswa SMA: Analysis of Social Emotional Development Victims of Bullying in High School Students," Jurnal Psikoedukasia, vol. 1, no. 3, Nov. 2025.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
2
Sitasi
Cek Google Scholar
đ References & Citations
Artikel ini telah dikutip oleh 2 publikasi lainnya.