đ
30 September 2021
DOI: 10.37729/radiasi.v14i2.1277
Pengaruh Penerapan PjBL terhadap Keterampilan Berfikir Kritis dan Kreatif Fisika: Meta Analisis
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Universitas Muhammadiyah Purworejo
đ Abstract
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan PjBL terhadap keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif peserta didik dalam pembelajaran Fisika. Jenis penelitian ini adalah meta-analisis. Meta-analisis adalah penelitian yang dilakukan dengan cara merangkum, mengkaji dan menganalisis data dari beberapa penelitian yang telah dilakukan. Sampel penelitian ulang terdiri dari 17 artikel yang sudah memiliki ISSN. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menghitung effect size dari setiap artikel. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pengaruh penerapan PjBL terhadap kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa dapat disimpulkan. Pertama, penerapan PjBL di kelas XII lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa dibandingkan di kelas X dan XI dengan effect size 2,51. Kedua, penerapan PjBL pada materi Induksi Elektromagnetik lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan effect size 2,51 dan penerapan PjBL pada materi gelombang bunyi lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan efek ukuran 3.43.
âšī¸ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
30 September 2021
Volume / Nomor / Tahun
Volume 14, Nomor 2, Tahun 2021
đ HOW TO CITE
Ananda, Prima Nora; Asrizal, Asrizal; Usmeldi, Usmeldi, "Pengaruh Penerapan PjBL terhadap Keterampilan Berfikir Kritis dan Kreatif Fisika: Meta Analisis," Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika, vol. 14, no. 2, Sep. 2021.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar