Perancangan Buku Ilustrasi “Tips Mendampingi Anak Usia Sekolah Dasar Belajar Di Rumah” Untuk Orang Tua : Tips Mendampingi Anak Usia Sekolah Dasar Belajar Di Rumah

Kemadha
Universitas Sahid Surakarta

📄 Abstract

 
translator

Orang tua merupakan induk dan pusat pembelajaran bagi seorang anak. Sudah menjadi tanggung jawabnya untuk dapat membagi waktu antara pekerjaan dan menjaga prestasi anaknya di sekolah. Hal inilah yang membuat pendampingan seorang anak membutuhkan wawasan dan pengetahuan yang cukup, mulai dari menciptakan suasana rumah yang nyaman untuk belajar, memberikan perhatian yang cukup bagi anak, sampai membantu anaknya yang kesulitan dalam tugas dan pelajaran yang dianggap rumit. Maka dari itu, penulis merasa perlu untuk merancang sebuah buku ilustrasi tips mendampingi anak belajar di rumah yang diperuntukkan bagi orang tua. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan edukasi dengan didukung oleh studi literatur terkait. Strategi kreatif dalam buku ilustrasi ini memperhatikan dan mengidentifikasi beberapa hal, yaitu target audiens, isi dan tema buku, serta gaya visual yang menjadi rujukan atas penyusunan buku ilustrasi ini. Media utama yang digunakan adalah buku ilustrasi. Media pendukung yang digunakan adalah e-book, instagram ads, poster, sticker, x-banner dan tote bag. Melalui penelitian ini terlihat bahwa banyak aspek yang harus diperhatikan orang tua dalam pendampingan anaknya belajar di rumah. Sehingga, media buku ilustrasi ini diharapkan mampu membantu orang tua dalam mendampingi anak belajar di rumah.


Afrikaans
Albanian - shqipe
Arabic - ‎‫العربية‬‎
Armenian - Հայերէն
Azerbaijani - azərbaycanca
Basque - euskara
Belarusian - беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - български
Catalan - català
Chinese - 中文(简体中文)
Chinese - 中文 (繁體中文)
Croatian - hrvatski
Czech - čeština
Danish - dansk
Dutch - Nederlands
English
Esperanto - esperanto
Estonian - eesti
Filipino
Finnish - suomi
French - français
Galician - galego
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Haitian Creole - kreyòl ayisyen
Hebrew - ‎‫עברית‬‎
Hindi - हिन्दी
Hungarian - magyar
Icelandic - íslenska
Indonesian - Bahasa Indonesia
Irish - Gaeilge
Italian - italiano
Japanese - 日本語
Kannada - ಕನ್ನಡ
Korean - 한국어
Latin - Lingua Latina
Latvian - latviešu
Lithuanian - lietuvių
Macedonian - македонски
Malay - Bahasa Melayu
Maltese - Malti
Norwegian - norsk
Persian - ‎‫فارسی‬‎
Polish - polski
Portuguese - português
Romanian - română
Russian - русский
Serbian - Српски
Slovak - slovenčina
Slovenian - slovenščina
Spanish - español
Swahili - Kiswahili
Swedish - svenska
Tamil - தமிழ்
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - українська
Urdu - ‎‫اردو‬‎
Vietnamese - Tiếng Việt
Welsh - Cymraeg
Yiddish - יידיש





 


BahasaBahasa
 





 
Double-click

 
Select to translate





 
Parents are the learning center for a child. It is their responsibility to be able to divide their time between work and maintaining their child's achievements in school. This is what makes the mentoring of a child requires sufficient insight and knowledge, starting from create a comfortable home atmosphere for learning, giving attention for the child, to help the child who is difficult in the task and lessons that are considered complicated. Therefore, the author feels the need to design an illustrated book of tips to accompany children to study at home that is intended for parents. Through this research, it is seen that many aspects that parents should pay attention to in mentoring their children to study at home. Thus, the media of this illustrated book is expected to be able to assist parents in accompanying children to study at home.



Afrikaans
Albanian - shqipe
Arabic - ‎‫العربية‬‎
Armenian - Հայերէն
Azerbaijani - azərbaycanca
Basque - euskara
Belarusian - беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - български
Catalan - català
Chinese - 中文(简体中文)
Chinese - 中文 (繁體中文)
Croatian - hrvatski
Czech - čeština
Danish - dansk
Dutch - Nederlands
English
Esperanto - esperanto
Estonian - eesti
Filipino
Finnish - suomi
French - français
Galician - galego
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Haitian Creole - kreyòl ayisyen
Hebrew - ‎‫עברית‬‎
Hindi - हिन्दी
Hungarian - magyar
Icelandic - íslenska
Indonesian - Bahasa Indonesia
Irish - Gaeilge
Italian - italiano
Japanese - 日本語
Kannada - ಕನ್ನಡ
Korean - 한국어
Latin - Lingua Latina
Latvian - latviešu
Lithuanian - lietuvių
Macedonian - македонски
Malay - Bahasa Melayu
Maltese - Malti
Norwegian - norsk
Persian - ‎‫فارسی‬‎
Polish - polski
Portuguese - português
Romanian - română
Russian - русский
Serbian - Српски
Slovak - slovenčina
Slovenian - slovenščina
Spanish - español
Swahili - Kiswahili
Swedish - svenska
Tamil - தமிழ்
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - українська
Urdu - ‎‫اردو‬‎
Vietnamese - Tiếng Việt
Welsh - Cymraeg
Yiddish - יידיש





 
 



 
Double-click

 
Select to translate


 
 

ℹ️ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi
23 April 2024
Volume / Nomor / Tahun
Volume 14, Nomor 1, Tahun 2024

📝 HOW TO CITE

Hasan Syahroni, Ismail, "Perancangan Buku Ilustrasi “Tips Mendampingi Anak Usia Sekolah Dasar Belajar Di Rumah” Untuk Orang Tua : Tips Mendampingi Anak Usia Sekolah Dasar Belajar Di Rumah," Kemadha, vol. 14, no. 1, Apr. 2024.

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

🔗 Artikel Terkait dari Jurnal yang Sama

📊 Statistik Sitasi Jurnal

Tren Sitasi per Tahun