Meningkatkan Pengetahuan IPS Melalui Media Pembelajaran Picture In The Box Siswa Sekolah Dasar

Jahro; Elsa Nuriaatul; Nurasiah; Iis; Sutisnawati; Astri

JURNAL PENDIDIKAN

Universitas Veteran Bangun Nusantara

📄 Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengingkatkan pengetahuan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa sekolah dasar kelas 4 dan dilakukan di SDIT Qu Attartil dengan jumlah 23 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sesuai dengan tujuan umum dan khususnya. Hasil penelitian yang dilakukan dengan menggunakan media pembelajaran picture in the box menunjukan kenaikan yang signifikan dari setiap tahapannya. pada tahapan siklus I siswa yang mencapai kriteria ketercapaian sebanyak 33% pada siklus II siswa yang mencapai kriteria ketercapaian sebanyak 76%. Media pembelajaran picture in the box mampu meningkatkan pengetahuan siswa kelas 4 di sekolah dasar.

🔖 Keywords

#Pengetahuan; IPS; Picture in the box

ℹ️ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi

30 November 2023

Volume / Nomor / Tahun

Volume 32, Nomor 3, Tahun 2023

📝 HOW TO CITE

Jahro, Elsa Nuriaatul; Nurasiah, Iis; Sutisnawati, Astri, "Meningkatkan Pengetahuan IPS Melalui Media Pembelajaran Picture In The Box Siswa Sekolah Dasar," JURNAL PENDIDIKAN, vol. 32, no. 3, Nov. 2023.

ACM

ACS

APA

ABNT

Chicago

Harvard

IEEE

MLA

Turabian

Vancouver