📅 01 July 2023
DOI: 10.32585/jp.v32i2.4165
Problematika Implementasi Merdeka Belajar di Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri 6 Tahunan
JURNAL PENDIDIKAN
Universitas Veteran Bangun Nusantara
📄 Abstract
Penelitian ini mengetahui dan menelaah tentang "Implementasi Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak SDN 6 Tahunan Kota Jepara”. Penelitian ini dilakukan menggunakan jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang melihat dan mendengar lebih dekat dan terperinci penjelasan dan pemahaman tentang pengalaman-pengalamannya. Penelitian dilaksanakan di SDN 6 Tahunan. Informasi dalam penelitian ini adalah guru, dan kepala sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan beberapa teknik, yaitu: a. observasi, b. wawancara dan c. dokumentasi. Dari hasil penelaahan dalam penelitian ini ditemukan adanya kurikulum merdeka yang menjadi acuan di sekolah penggerak, yang menghasilkan siswa yang berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, kreatif, gotong royong. Kepala sekolah mendorong berbagai macam program partisipatif, unik, dan banyak inovasi. Memupuk kerja sama dengan guru-guru yang mendukung pemimpinnya berpartisipasi dalam mewujudkan sekolah penggerak dengan mengimplementasikan merdeka belajar. Kata-kata Kunci: Implementasi, Problematika, Merdeka Belajar
ℹ️ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
01 July 2023
Volume / Nomor / Tahun
Volume 32, Nomor 2, Tahun 2023
📝 HOW TO CITE
Fikri, Andre Adriansyah; faiza, khanifa Lailatul; Aulia, Zahwa Rizqi; Zulfahmi, Muhammad Nofan, "Problematika Implementasi Merdeka Belajar di Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri 6 Tahunan," JURNAL PENDIDIKAN, vol. 32, no. 2, Jul. 2023.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar