📅 07 November 2021
DOI: 10.32585/jp.v30i3.1632

Analisis Kebijakan Pendidikan Full Day School di Indonesia

JURNAL PENDIDIKAN
Universitas Veteran Bangun Nusantara

📄 Abstract

: Penetapan pembelajaran full day school merupakan kebijakan baru yang memberlakukan pembelajaran di sekolah seharian penuh. Pendidikan yang sifatnya dinamis tentu selalu melakukan pembaharuan demi mengejar ketertinggalan Pendidikan Indonesia dengan negara maju. Namun hal ini tentu memerlukan persiapan yang matang agar dapat meminimalisasi timbulnya konflik. Kekhawatiran masyarakat timbul karena dengan adanya full day school ditakutkan dapat merusak tatanan yang sudah ada seperti pengajaran madrasah diniyah. Tentu hal ini akan berdampak pada pemberdayaan masyarakat dan anak-anak. Pada penelitian ini akan membahas lebih lanjut tentang bagaimana implementasi dan problematika penerapan sistem pendidikan full day school.

â„šī¸ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi
07 November 2021
Volume / Nomor / Tahun
Volume 30, Nomor 3, Tahun 2021

📝 HOW TO CITE

Setyawan, Farid; Fauzi, Ismail; Fatwa, Bunga; Zaini, Hilmi Abdussalam; Jannah, Nur Mrs, "Analisis Kebijakan Pendidikan Full Day School di Indonesia," JURNAL PENDIDIKAN, vol. 30, no. 3, Nov. 2021.

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

🔗 Artikel Terkait dari Jurnal yang Sama

📊 Statistik Sitasi Jurnal

Tren Sitasi per Tahun