Implementasi Profil Pelajar Pancasila sebagai Upaya Penguatan Karakter Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Sukoharjo

Umi Nurhayati; Umi Nurhayati; Ayyuasy Haniifah; Anastasya Putri Wijaya; Toni Harsan; Utami Nurhayati; Paryati

CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES JOURNAL

Universitas Veteran Bangun Nusantara

📄 Abstract

Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif yakni mendeskripsikan dari peran profil pelajar Pancasila terhadap pembentukan karakter di sekolah, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi terhadap guru dan peserta didik kelas X serta wawancara terhadap guru dan peserta didik kelas X. hasil yang ditemukan adalah dimana menerapkan profil pelajar Pancasila terdiri dari dimensi beriman bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif dilakukan dalam bentuk kegiatan pembiasaan, kegiatan projek, dan kegiatan pembelajaran. Hal tersebut sangat menunjang dalam perkembangan peserta didik saat ini dalam bidang pendidikan yang terus berkembang,
Kata Kunci : Pendidikan, Profil Pelajar Pancasila, Karakter, Peserta Didik

ℹ️ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi

30 December 2023

Volume / Nomor / Tahun

Volume 5, Nomor 2, Tahun 2023

📝 HOW TO CITE

Umi Nurhayati, Umi Nurhayati; Ayyuasy Haniifah; Anastasya Putri Wijaya; Toni Harsan; Utami Nurhayati; Paryati, "Implementasi Profil Pelajar Pancasila sebagai Upaya Penguatan Karakter Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Sukoharjo," CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES JOURNAL, vol. 5, no. 2, Dec. 2023.

ACM

ACS

APA

ABNT

Chicago

Harvard

IEEE

MLA

Turabian

Vancouver