DIAJENG - Edukasi Kesehatan Mental untuk Mengurangi Dampak Diskriminasi di Sekolah: Tinjauan Literatur Sistematis dan Implikasi bagi Keperawatan Jiwa

Edukasi Kesehatan Mental untuk Mengurangi Dampak Diskriminasi di Sekolah: Tinjauan Literatur Sistematis dan Implikasi bagi Keperawatan Jiwa

ASJN (Aisyiyah Surakarta Journal of Nursing)

Universitas 'Aisyiyah Surakarta

📄 Abstract

Latar Belakang: Diskriminasi di sekolah berdampak negatif pada kesehatan mental remaja, menyebabkan stres, kecemasan, dan depresi. Dampaknya juga mencakup penurunan prestasi akademik serta peningkatan risiko gangguan psikologis akibat perundungan fisik, verbal, dan cyberbullying. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas edukasi kesehatan mental dalam mengurangi dampak diskriminasi pada remaja di sekolah. Metode: Studi ini menggunakan metode tinjauan pustaka sistematis (PRISMA) melalui pencarian artikel di Google Scholar, Garuda, dan ScienceDirect. Kata kunci yang digunakan adalah "kesehatan mental", "remaja", dan "diskriminasi di sekolah". Seleksi artikel dilakukan berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang ketat. Hasil: Temuan menunjukkan bahwa diskriminasi di sekolah merupakan masalah signifikan yang membutuhkan intervensi berbasis edukasi kesehatan mental. Program ini terbukti meningkatkan kesadaran siswa terhadap tanda-tanda masalah kesehatan mental, strategi penanganan, dan pentingnya bantuan profesional. Kesimpulan: Kolaborasi antara pendidik, psikolog, dan perawat jiwa diperlukan untuk merancang program edukasi yang efektif. Program ini dapat mencegah, mendeteksi dini, serta menangani dampak diskriminasi, sekaligus menciptakan lingkungan sekolah yang inklusif dan mendukung kesejahteraan siswa.

🔖 Keywords

#Adolescents; Bullying; Discrimination; Mental Health Education; Schools

ℹ️ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi

24 December 2024

Volume / Nomor / Tahun

Volume 5, Nomor 2, Tahun 2024

📝 HOW TO CITE

Suganda, Tomy; Safrina, Shela; Erli, Syifa Chorunnissa; Isnaini, Nurul, "Edukasi Kesehatan Mental untuk Mengurangi Dampak Diskriminasi di Sekolah: Tinjauan Literatur Sistematis dan Implikasi bagi Keperawatan Jiwa," ASJN (Aisyiyah Surakarta Journal of Nursing), vol. 5, no. 2, Dec. 2024.

ACM

ACS

APA

ABNT

Chicago

Harvard

IEEE

MLA

Turabian

Vancouver

Edukasi Kesehatan Mental untuk Mengurangi Dampak Diskriminasi di Sekolah: Tinjauan Literatur Sistematis dan Implikasi bagi Keperawatan Jiwa

📄 Abstract

🔖 Keywords

ℹ️ Informasi Publikasi

📝 HOW TO CITE

Download Citation

📚 References & Citations

🔗 Artikel Terkait dari Jurnal yang Sama

Penerapan Terapi Thought Stopping dalam Mengontrol Halusinasi pada Pasien dengan Masalah Keperawatan Gangguan Persepsi Sensori Halusinasi Pendengaran: Studi Kasus

Hubungan Komunikasi Keluarga terhadap Kekambuhan Pasien Skizofrenia di Wilayah Puskesmas Kota Samarinda

Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Kepatuhan Pelaksanaan Patient Safety pada Mahasiswa S1 Keperawatan

Gambaran Pemenuhan Kebutuhan Hubungan Interpersonal pada Mahasiswa Keperawatan Generasi Z

Terapi Hand and Foot Massage dengan Minyak Sereh untuk Menurunkan Tekanan Darah

Analisis Bibliometrik dengan PoP dan VOSViewer terhadap Gangguan Pola Tidur pada Wanita Menopouse di Google Scholar

📊 Statistik Sitasi Jurnal

Tren Sitasi per Tahun

Artikel Tersitasi Lainnya

Senam Kaki Terhadap Penurunan Kadar Gula Darah pada Pasien D...

Hubungan Waktu Tunggu Pasien dengan Tingkat Kepuasan Pasien...

Hubungan Tingkat Spiritualitas dengan Tingkat Kualitas Hidup...

Pengaruh Terapi Butterfly Hug terhadap Tingkat Kecemasan pad...

Range of Motion (ROM) Aktif Kaki Meningkatkan Sensitivitas K...