PENGARUH KREATIVITAS, PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, DAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA AKUNTANSI

Di era globalisasi, jumlah penduduk Indonesia mengalami pertumbuhan pesat. Akibatnya, muncul tantangan baru dimana terdapat ketidakseimbangan antara jumlah lapangan pekerjaan dengan pencari kerja, yang secara tidak langsung menyebabkan meningkatnya angka pengangguran. Meskipun demikian, banyak mahasiswa yang masih ingin berkarir sebagai pekerja, akibat faktor kenyamanan. Padahal, kewirausahaan dapat menjadi solusi untuk menghindari ancaman pengangguran. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan pengaruh dari variabel kreativitas, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha mahassiswa akuntansi. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner menggunakan metode snowball terhadap 64 responden mahasiswa akuntansi di Universitas Atma Jaya Semanggi. Dalam penelitian ini, analisis data dilakukan dengan menggunakan aplikasi smartPLS 4 dengan 3 teknik analisis, yaitu analisis model pengukuran, model struktural, dan kelayakan model. Hasil dari kegiatan penelitian ini menunjukkan bahwa variabel kreativitas dan lingkungan keluarga secara independen memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap variabel minat berwirausaha, sedangkan variabel pendidikan kewirausahaan tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel minat berwirausaha. Implikasi yang diperoleh dari hasil kegiatan penelitian adalah tingkat kreatifitas mahasiswa dan dukungan lingkungan keluarga memainkan peranan yang penting dalam menumbuhkan minat berwirausaha mahasiswa.