Y

Yuli

Ditemukan 689 artikel

689
Artikel
181
Sitasi
150
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1–10 dari 689 artikel

Mechanical Performance of Recycled Plastic-Based Paving Blocks with Sand and Fly Ash Fillers

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Dynamics of Multi-Stakeholder Collaboration: Challenges in Integrating the Pentahelix Model in Bojonegoro Geopark

Sumber Asli Google Scholar DOI

Enhancing Paragraph Completeness through MASS-MISS Technique in EFL Academic Writing Instruction

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Effect of Transformational Leadership and Digital Literacy on Civil Servant Performance: The Mediating Role of Adaptability at Regional Financial Management and Local Revenue Agency of Demak Regency

Sumber Asli Google Scholar DOI

Perancangan Motion Graphic sebagai Pengenalan Kain Tenun Lurik untuk Siswa SMK di Boyolali

Jurnal Asosiatif Vol 5 , No 1 (2026)
Sumber Asli Google Scholar

Analisis Representasi Identitas Budaya Lokal pada Environmental Graphic Design Pasar Dhoplang

Jurnal Asosiatif Vol 5 , No 1 (2026)
Sumber Asli Google Scholar

Penutupan Kampung Kumuh di India pada Pelaksanaan KTT G20 Tahun 2023: Spektakel Kota, Pencitraan Negara, dan Eksklusi Sosial

Sumber Asli Google Scholar DOI

Undergraduate Students’ English Self-Efficacy and Technology-Assisted Self-Regulated Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pre-Service EFL Teachers’ Perceptions of Formative Assessment Literacy in Indonesian

Sumber Asli Google Scholar DOI

Digital Storytelling with Scratch as a Pedagogical Tool to Enhance Reading Comprehension

Sumber Asli Google Scholar DOI