T

Ta

Ditemukan 7,954 artikel

7,954
Artikel
2,414
Sitasi
216
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1891–1900 dari 7954 artikel

Edukasi Cara Menjaga Kesehatan Reproduksi dan Pencegahan Penyakit Menular Seksual pada Siswa/siswi SMA N 7 Pekanbaru sebagai Latihan Public Speaking Mahasiswa Kebidanan Universitas Abdurrab

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peningkatan Pengetahuan Tentang Pencegahan Diabetes Mellitus Pada Ibu Rumah Tangga

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penyuluhan Hipertensi dan Pemeriksaan Tekanan Darah di Dusun Pendowo

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Correlational Study Between Speaking Ability and English Learning Motivation

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan Lilin Aromatik Dari Minyak Jelantah Dengan Komponen Aktif Sereh Wangi dan Nilam Sebagai Antinyamuk

Sumber Asli Google Scholar DOI

Skrining Hipertensi Sebagai Langkah Awal Pencegahan Penyakit Jantung dan Stroke: -

Sumber Asli Google Scholar DOI

Status Gigi Geligi Pada Siswa Usia 12-16 Tahun: Studi Pada Siswa MTS Darul Sa’adah Semarang:

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Hipertensi Pada Posyandu Lansia di Dusun Madusari

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analysis of Learning Communication Using the Verbal Interaction Category Systems (VICS) Model for Prospective Vocational Teachers

Jurnal Komunikasi Pendidikan Vol 9 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Adopting Cybergogy Approach for An Enhanced English Language Instruction: Learners’ Views

Jurnal Komunikasi Pendidikan Vol 9 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI