S

SU

Ditemukan 6,119 artikel

6,119
Artikel
1,619
Sitasi
192
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 5951–5960 dari 6119 artikel

Studi Komparasi Antara Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team-Achievement Division (STAD) dan Team-Accelerated Instruction (TAI) Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Purworejo Tahun Pelajaran 2011/2012

Sumber Asli Google Scholar

Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Kelas VIII A Smp Negeri 2 Karanggayam Tahun Pelajaran 2012/2013

Sumber Asli Google Scholar

KUHAP DAN SISTEM PERADILAN PIDANA TERPADU

Wacana Hukum Vol 8 , No 1 (2012)
Sumber Asli Google Scholar DOI

KEBIJAKAN HUKUM PIDANA MATERIIL DI BIDANG PASAR MODAL

Wacana Hukum Vol 8 , No 1 (2012)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PERKEMBANGAN KEJAHATAN DAN PERADILAN PIDANA

Wacana Hukum Vol 7 , No 2 (2012)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PERTANGGUNGJAWABAN KORPORASI DALAM HUKUM PIDANA DI INDONESIA

Wacana Hukum Vol 7 , No 2 (2012)
Sumber Asli Google Scholar DOI

SANKSI HUKUM DI BIDANG PERPAJAKAN

Wacana Hukum Vol 8 , No 2 (2012)
Sumber Asli Google Scholar DOI

BEBERAPA MASALAH PADA PERJANJIAN KERJA WAKTU TERTENTU DAN SOLUSINYA

Wacana Hukum Vol 8 , No 2 (2012)
Sumber Asli Google Scholar DOI

KEJAHATAN LINGKUNGAN HIDUP (SUATU KAJIAN KRIMINOLOGIS TERHADAP BERLAKUNYA UU LH)

Wacana Hukum Vol 8 , No 2 (2012)
Sumber Asli Google Scholar DOI