R

Riza

Ditemukan 244 artikel

244
Artikel
21
Sitasi
96
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 11–20 dari 244 artikel

Scientific Reasoning Skills in Physics Education: A Preliminary Analysis of High School Students’ Competence in Temperature and Heat

Lontar Physics Today Vol 5 , No 1 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

DECISION SUPPORT SYSTEMS CERDAS UNTUK PEMILIHAN BIBIT CENGKEH UNGGUL DALAM KONSEP SMART AGRICULTURE

Sumber Asli Google Scholar DOI

Comparative Performance Evaluation of Electric Powertrains in ICE Motorcycle Conversion

Sumber Asli Google Scholar DOI

Sistem Rekomendasi Snack and Beverages Menggunakan Metode Item Based Collaboration Filtering

JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS Vol 18 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Prediction of Soil Nutrients from Different Soil Textures using Portable Spectrometer and Machine Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pendidikan Negara Maju (Pendidikan Agama Islam di Prancis)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan E-Learning dalam Pendidikan Kewarganegaraan di SMAN 4 Pekanbaru

Sumber Asli Google Scholar DOI

POTENTIAL AND CHALLENGES OF UTILIZING FAMILY YARDS TO SUPPORT EDUCATION-BASED FOOD SECURITY

Sumber Asli Google Scholar DOI

Perbaikan Mekanisme Otomasi Toolpost Mesin Bubut di SMK Karya Teknika

Abdi Masya Vol 6 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Evaluation of Science Learning with Teaching at the Right Level Approach: A Systematic Literature Review

Sumber Asli Google Scholar DOI