P

P

Ditemukan 10,089 artikel

10,089
Artikel
2,981
Sitasi
219
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 4691–4700 dari 10089 artikel

E-COMMERCE MYSHOP BERBASIS WEBSITE PADA MONGGO DRINK THAI TEA

Sumber Asli Google Scholar

RANCANG BANGUN DAN IMPLEMENTASI WEBSITE KARANG TARUNA PADA DESA BALONGCABE KECAMATAN KEDUNGADEM KABUPATEN BOJONEGORO

Sumber Asli Google Scholar

PEMBANGUNAN APLIKASI SOSIALISASI PENCEGAHAN PENYAKIT DEMAM BERDARAH DENGUE (DBD)

Sumber Asli Google Scholar

RANCANG BANGUN TONGKAT TUNANETRA DENGAN DETEKSI LUBANG DAN GENANGAN AIR BERBASIS ARDUINO

Sumber Asli Google Scholar

PENERAPAN DATA MINING PADA TRANSAKSI PENJUALAN PULSA MENGGUNAKAN METODE ALGORITMA APRIORI

Sumber Asli Google Scholar

EVALUASI WEBSITE DINAS TENAGA KERJA KABUPATEN SRAGEN MENGGUNAKAN METODE WEBQUAL 4.0 & IMPORTANCE PERFORMANCE ANALYSIS (IPA)

Sumber Asli Google Scholar

RANCANG BANGUN SISTEM PRESENSI KARYAWAN BERBASIS WEBSITE TOKO IKA MUKTI PATI

Sumber Asli Google Scholar

Quizizz Media to Improve Students' Motivation and Storytelling Ability at SD Muhammadiyah Purworejo

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS UNSUR Ca, Cu, K DAN Mg PADA DAUN KELAPA SAWIT DENGAN METODE ATOMIC ABSORPTION SPECTROPHOTOMETRY (AAS)

Jurnal Inovasi Teknik Kimia Vol 8 , No 4 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Prospective Teachers‘ Barriers during Microteaching Course

Sumber Asli Google Scholar DOI