Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–3 dari 3 artikel
Aktualisasi Permainan Edukatif Digital Pada Anak Usia di Igtk Tasikmadu Karangnyar
Jurnal Pengabdian Teknologi Tepat Guna
Vol 6
, No 3
(2025)
The urgency of this service lies in the development of digital technology that has changed children's learning patterns, including in early childhood. Many educators have not fully utilized technology in the learning process. This Community Service is focused on the role of teachers and teachers' understanding in the application and use of digital media in learning in kindergartens in the IGTKI Tasikmasdu Karanganyar environment. The method used is in the form of qualitative descriptive with sys...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Rekonstruksi Fatwa DSN MUI No.08/DSN-MUI/1V/2000 Tentang Pembiayaan Musyarakah dengan Metode Qiraa’ah Mubaadalah
JURNAL IQTISAD: Reconstruction of Justice and Welfare for Indonesia
Vol 10
, No 2
(2023)
Musyarakah financing contract is an interpretation of the existence of mutual help between fellow beings. In this financing contract the MUI DSN Fatwa is a reference for the implementation of the contract in the field. Musyarakah which is a form of mixed financing that has an equal nature in principle. However, in this study, it was found that the issue of being equal in principle in musyarakah was not poured out in the financing process because there was still the use of collateral, because thi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Konten E-Learning Melalui Learning Content Development System Sebagai Inovasi Pembelajaran
Surya Abdimas
Vol 1
, No 1
(2017)
Artikel ini merupakan kegiatan IbM yang bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru dalam membuat konten e-learning melalui Microsoft Learning Content Development System (LCDS). Tahap pengembangan konten e-learning melalui LCDS adalah sebagai berikut: 1) Create, 2) Preview, 3) Refine, dan 4) Delight. Luaran dan target kegiatan adalah guru mampu membuat dan menyajikan konten pembelajaran melalui sistem e-learning yang dapat menunjang pelaksanaan online learning di sekolah mitra (SMA Muhammad...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI