M

Maya

Ditemukan 463 artikel

463
Artikel
98
Sitasi
122
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 21–30 dari 463 artikel

The Role of Teachers in Facilitating Social Interaction Among Autistic Children in the Classroom

Paudia Vol 14 , No 4 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

The Use of Interactive Multimedia as a Storytelling Method for Early Childhood Teachers

Paudia Vol 14 , No 4 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan Kostum Carnival dengan Inspirasi Arsitektur Candi Prambanan

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan UMKM Seruit Sebagai Kuliner Halal di Kota Bandar Lampung Melalui Analisis Swot

Sumber Asli Google Scholar DOI

Rapid Application Development of a Mobile Stock Management System

Sumber Asli Google Scholar DOI

Strategi Bank Syariah Dalam Meningkatkan Minat Masyarakat Terhadap Produk Tabungan Syariah

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Kualitas Layanan, Atmosfer Cafe Dan Kepercayaan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Omah Petoeng Tulungagung

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Kelayakan Usaha Budidaya Tanaman Sayuran (Studi Kasus: Petani Sayuran di Kecamatan Landono)

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANATOMICAL STRUCTURE STUDY OF Solanum torvum Sw.

Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi Vol 14 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Validity of the Peer Tutor Guide: Innovation Service Guidance Counseling Based on 4D Model in Bullying Prevention

Sumber Asli Google Scholar DOI